Rus Okullarında Film Dersleri: Geleceği Eğitmek

2024 Yazar: Seth Attwood | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 16:19

Bugün topluma, sinemanın öncelikle görevi bir kişiyi olumlu duygularla şarj etmek, rahatlamasına, rahatlamasına, dikkatinin dağılmasına yardımcı olmak, kendini bir peri masalı dünyasına sokmak olan bir eğlence endüstrisi olduğu bakış açısı hakimdir., ve benzeri. Filmlere yönelik bu anlamsız tutum, ödül enstitüleri ve sunum biçimini tartışmaya alışkın olan, ancak anlamsal bileşene çok nadiren değinen film eleştirisi alanı aracılığıyla yapay olarak sürdürülür. Filmin eğitici ve ideolojik mesajını değerlendirmek, bireysel izleyici ve bir bütün olarak toplum üzerindeki etkisini tahmin etmek yerine, sürekli olarak ikincil noktaların tartışmasına dalıyoruz: aktörlerin oyunculuğu, bütçelerin büyüklüğü, klişeler ve daha fazla. Filmlerin yapımına sponsor olan Kültür Bakanlığı veya Sinema Vakfı gibi Rusya'nın devlet daireleri bile, bütçenin ve aslında halkın parasının tahsis edildiği işlerin psikolojik ve pedagojik incelemesini yapmıyor. Bu sistemin sonucu, manipüle edilmesi kolay yurttaşların yetiştirilmesidir. Genel olarak sinema ve kitle kültürü hakkında eleştirel değildirler ve bu nedenle yayın yıkıcı davranış ve değer modellerini kolayca benimserler. Durum düzeltilebilir mi? Evet yapabilirsin! Bunu yapmak için, çocuklarda erken yaşlardan itibaren eleştirel ve bilinçli bilgi algılama becerilerini oluşturmak, onlarda izledikleri herhangi bir filmi veya çizgi filmi analiz etme ve değerlendirme alışkanlığını geliştirmek gerekir.

Ve bugün Rusya'da, katılımcıları çocuklarla benzer çalışmalar yapan bir proje var, buna "Rus okullarında film dersleri" deniyor. Yazarları - yapımcı Viktor Merkulov ve senarist Elena Dubrovskaya - sadece çocuklara doğru bir şekilde öğretmekle kalmayıp, sinemayı bilinçli olarak algılamayı değil, aynı zamanda içlerinde en iyi insan niteliklerini uyandıran ve hatta onları sosyal olarak faydalı faaliyetlere dahil eden mükemmel bir fikir gerçekleştirmeyi başardılar. Bu amaçla Victor, Elena ve ortakları birkaç yıldır çocuklar için kısa eğitici filmler yapıyorlar. Bugün, tüm filmler ve zaten yirmiden fazla var, kamu malı olarak yayınlanıyor ve projenin resmi web sitesinde onlarla tanışabilir ve böyle bir filmin yararlı olup olmadığı hakkında kendi fikrinizi oluşturabilirsiniz. daha genç nesil. Her biri uyarıcı hikayesini bir çocuk için dokunaklı ve erişilebilir bir biçimde anlatan “Muhteşem”, “Onurum Var”, “Bir Kahraman için Bir At”, “Mandarin” gibi filmlerin çoğunu sevdik.

Birçoğunuz, proje çalışmalarına bakarak ve çocuklarınıza uygun filmler seçerek, bugün sinemalarda “aile” veya “çocuk” sineması markası altında gösterilen ve sinemalarda gösterilen eserlerle güçlü bir tezatlık hissetmeniz muhtemeldir. ki yetişkinler bile ekranda olup bitenlerden sık sık utanıyor. Çünkü yazarlar izleyiciyi eğlendirmeyi ve ondan para kazanmayı kendilerine görev edindiklerinde veya eğitmeye ve anlamlı yapıcı anlamlar aktarmaya çalıştıklarında çalışmanın sonuçlarında büyük bir fark vardır. Ancak film dersleri fikri, çocuklara zihinsel niteliklerin gelişmesine yardımcı olan gerçekten yaratıcı ve faydalı filmler göstermekle sınırlı değildir. Ana fikir, oluşturulan film kataloğu temelinde okullarda düzenli toplu film dersleri yürütmek, öğrencileri izledikleri filmlerle ilgili ortak bir tartışmaya dahil etmek ve film hikayelerinin eğitici mesajını pekiştirmek için sosyal olarak yararlı eylemlerin düzenlenmesini sağlamaktır. Aynı zamanda, adamlar kendileri yapmak istedikleri işi bulabilirler.

Böyle bir faaliyetin bir örneği, atık kağıtların ortak toplanmasıdır. Aslında, filmlerin çoğu, Rusya'nın farklı bölgelerinden gelen okul çocuklarının Kinoekoloji yardım etkinliğine katılarak kazandığı fonlarla oluşturuldu. Önümüzdeki 5 yıl içinde toplamda 99 tablonun aynı şekilde çocuklar için piyasaya sürülmesi planlanıyor. Durum, paradoksal olmasına rağmen, oldukça gösterge niteliğindedir: Kültür Bakanlığı ve sinemadan sorumlu diğer bölümler tarafından temsil edilen devlet, Rusya'da çocuk sinemasının gelişimine katılmayı reddederse, o zaman sahadaki insanlar bunu üstlenmeye başlarlar. sorumluluk, genç neslin geleceği ile ilgilenmek. Herhangi bir ebeveynin veya öğretmenin "Rus okullarında film dersleri" programına nasıl katılabileceğini gösteren ayrıntılı bir eylem algoritması proje web sitesinde yayınlanmaktadır. Aynı zamanda, filmlerin kendileri, Rusya Eğitim Akademisi Çocukluk, Aile ve Yetiştirme Enstitüsü'nden uzmanlar tarafından gözden geçirildi ve olumlu bir sonuç aldı, gerekli tüm belgeler de kaynak üzerinde sunuldu. "Rus Okullarında Film Dersleri" projesinin daha da geliştirilmesini diliyor, okuyucularımızı ve izleyicilerimizi, çocukları yaratıcı sosyal etkinliklere dahil ederek ve onları ahlaki eğitim için yararlı filmlerle tanıştırarak mümkün olduğunca buna katılmaya davet ediyoruz.