Leo Tolstoy'un başarı sırları. Eğitim, bilim ve ölüm hakkında yazar

2024 Yazar: Seth Attwood | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 16:18

Edebi toplulukta, Leo Nikolaevich Tolstoy'un eserlerinin uzunluğu hakkında şakalar en popülerler arasındadır. Bununla birlikte, yazar sadece uzun cümleleri başarılı bir şekilde oluşturmakla kalmadı, aynı zamanda düşünceleri kısa bir biçimde canlı bir şekilde nasıl ifade edeceğini de biliyordu. Teori ve Uygulama, Tolstoy'un sanat, eğitim ve ölüm hakkındaki en iyi günlüklerinden alıntı yapıyor.

Yaratıcı süreç hakkında

1888, 5 Aralık. Suçlu uyudum.

1903, 13 Mart. Yine hepsi, ama o değil.

1884, 3 Eylül. Mantar toplamaya gittim. Özledim. topuk.

1884, 28 Mayıs. Yaptığım her şey kötü ve bu kötülükten çok acı çekiyorum. Sanki bir tek deli olmayan ben değilmişim gibi, delilerin yönettiği bir tımarhanede yaşıyorum.

1889, 1 Şubat.8'de kalktım, çok çalıştım, yazdım ve kahvaltıya gittim. Şimdi, kahvaltıdan sonra midem ağrıyordu. Çok hastaydım ama sağlıklı günlerden daha kötü yaşamadım.

1884, 12 Mayıs. Erken. Sigara içmemeye çalıştım. İlerlemek. Ama senin çöplüğünü görmek güzel.

1884, 8 Eylül. Biraz işe yaramış gibi.

1884, 9 Mart. Ben hariç herkes çalışıyor.

Kendi kendine eğitim hakkında

1852, 3 Haziran. Ne zamandır kendimi eğitmeye çalışıyorum! Ama ne kadar geliştirdim? Umutsuzluğa kapılma zamanı; ama yine de şansa, bazen de kadere umut ve sabırsızlıkla bekliyorum. Umarım bir şey bende daha fazla enerji uyandırır ve sonsuza kadar renksiz bir küçük, amaçsız yaşam havuzunda ulvi ve asil ün, fayda, aşk hayallerine batmayacağım. Ben yatıyorum.

1847, 17 Nisan. Şimdi soruyorum. İki yıl boyunca kırsaldaki hayatımın amacı ne olacak? 1) Üniversitede final sınavı için gerekli olan tüm hukuk dersini inceleyin. 2) Pratik tıbbı ve teorik kısmı inceleyin. 3) Dil öğrenin: Fransızca, Rusça, Almanca, İngilizce, İtalyanca ve Latince. 4) Hem teorik hem de pratik olarak tarımı inceleyin. 5) Tarih, coğrafya ve istatistikleri inceleyin. 6) Matematik, jimnastik kursu çalışın. 7) Bir tez yazın. 8) Müzik ve resimde ortalama bir mükemmellik derecesi elde edin. 9) Kuralları yazın. 10) Doğa bilimleri hakkında biraz bilgi edinin. 11) Çalışacağım tüm konulardan kompozisyonlar derleyin.

1847, 18 Nisan. Aniden birçok kural yazdım ve hepsini takip etmek istedim; ama gücüm bunun için çok zayıftı.

1909, 5 Temmuz. En zor, kritik yaş, bir kişinin fiziksel olarak büyümeyi bıraktığı, güçlendiği zamandır … 35 yaşını düşünüyorum. Gelişim, vücudun büyümesi sona erer ve gelişme, ruhsal büyüme başlamalıdır. Çoğunlukla insanlar bunu anlamıyor ve bedensel büyümeye önem vermeye devam ediyor ve alınan yanlış yön yıkıcı olabilir.

Okul ve öğretim hakkında

1901, 22 Nisan. Öğretmek, bizden önce akıllı insanların düşündüklerini özümsemekten başka bir şey değildir.

1860, 13/25 Ekim. Okul okullarda değil, dergilerde ve kafelerde.

1905, 6 Mart. Okullarımızda, spor salonlarımızda öğretilenleri düşündüm: ana konular: 1) eski diller, dilbilgisi - hiçbir şey için gerekli değildir; 2) En yakın olanlarla sınırlı olan Rus edebiyatı, yani Belinsky, Dobrolyubov ve biz günahkarlar. Tüm büyük dünya edebiyatı kapandı. 3) Çeşitli kötülerin, kralların, imparatorların, diktatörlerin, askeri liderlerin kötü hayatlarının bir tasviri, yani hakikatin saptırılması olarak anlaşılan tarih ve 4) her şeyin tacı anlamsız, aptal gelenekler ve dogmalardır., cesurca Tanrı'nın Yasası olarak adlandırılır.

Bu alt okullarda. Alt okullarda, makul ve gerekli olan her şeyin reddedilmesi. Yüksek okullarda, teknoloji, tıp gibi uzmanlıklara ek olarak, materyalist, yani her şeyi açıklaması ve her türlü makul yaşam anlayışını dışlaması gereken sınırlı, dar bir doktrin bilinçli olarak öğretiliyor.

Korkunç!

1909, 2 Nisan. Ayrıca spor salonundaki çocukların ne kadar yıkıcı ve yozlaştırıcı olduğunu (Volodenka Milyutin - Tanrı yok), tarih, matematik ve Tanrı Yasasını yan yana öğretmenin nasıl imkansız olduğunu düşündüm. İnançsızlık okulu. Ahlaki öğretimi öğretmek gerekli olacaktır.

1881, 18 Nisan. Üniversiteleri, yani taze, doğru ve eğitimli her şeyi yok edin.

1910, 12 Mayıs. 1) Medeniyet denen şeyi, gerçek bir medeniyeti hem fertler hem de milletler arasında asimile etmek ne kadar kolay! Üniversiteyi geç, tırnaklarını temizle, terzi ve kuaför hizmetlerinden yararlan, yurtdışına git ve en medeni insan hazır. Ve halklar için: daha fazla demiryolları, akademiler, fabrikalar, dretnotlar, kaleler, gazeteler, kitaplar, partiler, parlamentolar - ve en uygar insanlar hazır. Bundan insanlar, hem bireyler hem de uluslar - aydınlanma için değil, medeniyet için kapılır. İlki kolay, zahmetsiz ve onaylayıcıdır; ikincisi ise tam tersine yoğun bir çaba gerektirir ve yalnızca onay uyandırmakla kalmaz, aynı zamanda medeniyetin yalanlarını ortaya çıkardığı için çoğunluk tarafından her zaman hor görülür, nefret edilir.

1884, Mart. Şimdi kısa bir ders kitabından orta ve yeni tarihi okudum.

Dünyada daha kötü bir okuma var mı? Genç erkeklerin okuması için daha zararlı olabilecek bir kitap var mı? Ve ona öğretirler. Okudum ve uzun süre melankoliden uyanamadım. Cinayet, işkence, aldatma, soygun, zina ve başka bir şey değil. Nereden geldiğini bilmek için bir kişiye ihtiyacın olduğunu söylüyorlar. Her birimiz oradan mı çıktık? Bu, benim ve her birimizin kendi dünya görüşüyle ortaya çıktığı yer, bu hikayede bu yok. Ve bana öğretecek hiçbir şey yok.

1910, 29 Eylül. Modern edebiyat, özellikle genç insanlar için ne korkunç bir zihinsel zehirdir. Önce, anılarını bugün için yazan yazarların belirsiz, özgüvenli, boş gevezelikleriyle doldururlar. Bu gevezeliğin ana özelliği ve zararı, hepsinin ipuçlarından, en çeşitli, en yeni ve en eski yazarlardan alıntılardan oluşmasıdır. Platon'dan, Hegel'den, Darwin'den, yazanların en ufak bir fikre sahip olmadığı sözler ve bazı Andreev, Artsybashev ve diğerlerinden, hakkında hiçbir fikre değmeyecek yakındaki sözler; ikinci olarak, bu gevezelik zararlıdır, çünkü kafaları doldurur, sadece on, yüz, bin yıllık değil, sınavdan geçmiş eski yazarları tanımak için onlarda yer veya boş zaman bırakmaz.

Bilim ve sanat hakkında

1847, 19 Mart. İçimde bir bilim tutkusu belirmeye başlıyor; insanın tutkuları arasında en soylusu bu olsa da, bundan daha azını asla tek taraflı olarak kabul etmeyeceğim.

1870, 5 Nisan. Sanat yoktur ve gerekli değildir, derler, bilim gereklidir.

1889, Mart 11 Sanat der ki: güneş, ışık, sıcaklık, yaşam; bilim diyor ki: güneş dünyadan kat kat büyüktür. Akşam yemeğine gidiyorum.

1889, 22 Ağustos. Bilim için bilim, sanat için sanat.

ölüm hakkında

Tolstoy'un defterinin son sayfası. O halde kötülük [bu] değildir, eğer kötülük varsa, o zaman sadece [ovѣk] kişinin [ovѣk] için arzu ettiği şeydir. Nѣt ve ölüm.