İçindekiler:
- Anaokullarından üniversitelere kadar tüm eğitim modeli değiştirilmelidir
- Sadece ortaokullar ve araştırma üniversiteleri, öğretmenler ve ders kitapları, sömestr/çeyrek sonuçları ve diplomalar gereksiz ve kaldırılmaya tabi olarak kabul edilmekle kalmadı, aynı zamanda bir iletişim biçimi olarak metin formatının kendisi de 2035 yılına kadar ortadan kalkmalıdır
Video: Eğitim 2030: Okulların, Öğretmenlerin, Ders Kitaplarının ve Notların Kaldırılması
2024 Yazar: Seth Attwood | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 16:18
Milli eğitimde reform görüşmeleri uzun yıllardır sürüyor. Sovyetler Birliği'nden miras kalan mevcut eğitim sistemi temelde Rus yetkililere uymuyor. SSCB'nin çöküşünden sonra, reformcular standart olarak Batı modelini seçtiler ve Sovyet geçmişinin kalıntılarını yok ettikleri eşitleniyorlar.
Ana fikir, bu projeyi denetleyen Sberbank başkanı German Gref tarafından dile getirildi:
Anaokullarından üniversitelere kadar tüm eğitim modeli değiştirilmelidir
Aynı zamanda, bugün okullarda ve üniversitelerde meydana gelen değişiklikler tüm Ruslar tarafından onaylanmamaktadır. Birçoğu yeniliklere direnir ve onları zararlı olarak görür. Ancak, bu reformlar neyi amaçlıyor ve nereye gidiyor? Gelin birlikte çözelim.
Tam cevap, kendinizi "Eğitim 2030" kavramına alıştırarak elde edilebilir. Bu arada, yazarın programı "BesogonTV"nin "Yalanlarda Yakalayıcının Üstünde" sayısında bu soruna büyük önem veren Nikita Mikhalkov'a şükranlarımı sunuyorum.
Belgenin tamamını tekrar anlatmayacağım, sadece en önemli yönler üzerinde duracağım.
1. Eğitim sisteminin tamamıyla yeni mimarisi tek bir şeye indirgeniyor: öğrenme süreci ve insanların kendileri yapay zeka tarafından kontrol edilecek. Hayat bir oyun olarak sunulur:
Bunun için dijitalleşme maksimuma getiriliyor, öğrenme oyunlara indirgeniyor. “Oyun normdur”, “Çocukluk boyunca oyun”, “Toplumsal bir norm olarak oynayan kişi” gibi kavramlar tanıtılmakta, sanal-gerçek dünyalarda yaşamın ve çalışmanın da norm olduğu ilan edilmektedir.
2. Şekline dönüştü mevcut eğitim sistemi etkisizdir ve ortadan kaldırılmalıdır.… Aynı zamanda, "optimizasyon" terimleri de belirtilmiştir:
Sadece ortaokullar ve araştırma üniversiteleri, öğretmenler ve ders kitapları, sömestr/çeyrek sonuçları ve diplomalar gereksiz ve kaldırılmaya tabi olarak kabul edilmekle kalmadı, aynı zamanda bir iletişim biçimi olarak metin formatının kendisi de 2035 yılına kadar ortadan kalkmalıdır
Reformcuların düşündüğü gibi eğitim sistemindeki kitap ve makalelere artık ihtiyaç kalmayacak … Muhtemelen, onların yerini, edebiyat, kimya veya malzeme direnci olsun, eğlenceli bir şekilde öğrencilere bilgi aktaracak parlak ve eğlenceli karikatürler alacak. Ayrıca okuyabilmek de gerekli olmayacaktır. Şimdi bu beceri baskın olmayacak.
Metin formatı artık alakalı olmadığı için, kalem tutmayı ve yazmayı öğrenmenize gerek yoktur. Tüm gadget'lar ve işlemler sesli komutlarla kontrol edilebilir. Ve bir şeyi harf biçiminde kaydetmeniz gerekirse, programın kendisi konuşmayı tanıyacak ve hataları düzeltecektir.
2030 konseptinde buna "Yeni sensörografi ve infografik teknolojileri" - görsel bir dilin ortaya çıkışı denir.
3. Yapay zeka ve nöron ağları eski geleneksel öğrenmenin yerini alıyor. Bir çocuğun alfabesi bile bir bilgisayar programı tarafından eğlenceli bir biçimde öğretilecektir:
Bu arada, yerli "NeuroNet Sanayi Birliği" bu teknolojilerin 2035 yılına kadar eğitim sistemine dahil edilmesi için bir "yol haritası" bile hazırladı. İşte bir nöroeğitim planının bir parçası:
"Eğitim 2030" kavramı bilişsel bir devrimi müjdeliyor ve sınavlar yerine öğrencilerin biyo-izlenmesi (genetik testler) tanıtıldı … Ayrıca, tahmin edilen çocuklar için elit gen setlerinin satışı "Çocuklar siparişe göre".
Biyo ve nanoteknoloji elektronik cihazları vücut parçalarına dönüştürmek, ve t kendisi İnsan vücudu, dijital ortamla etkileşim için arayüz haline gelir. "melezler" olan insanlar var. Kişiliğin yapay bir parçasına bilginin hızlı yüklenmesi yoluyla öğretecek.
Burası hem sanal danışmanların hem de uzaktan eğitim önceliğinin takip ettiği yerdir:
Ancak bu kavramın yazarları, rakiplerinin de olduğunun farkındadır. Bunlar öncelikle öğretmenler, öğretim üyeleri ve muhafazakar görüşlerin ebeveynleridir. Resmi itirafların temsilcileri ve sözde "gereksiz insanlar" - ilerlemenin kurbanları.
Makalenin başında, yerli eğitim reformcularının eylemlerinde Batı'ya eşit olduğunu yazdım. Nitekim “Eğitim 2030” kavramının dayandırıldığı belgelere bakarsak, şunu görürüz. tüm kaynaklar yabancı.
Arkadaşlar ben sadece en önemlilerini paylaştım, bence, tezler. Bütünlük için, bu projeye kişisel olarak aşina olmanızı tavsiye ederim. Çok fazla bilgi var, belge büyük - 212 sayfa. Tam sürüm, "Eğitimin Geleceği Küresel Gündem" talebiyle çevrimiçi olarak bulunabilir. Fikrinizi paylaşırsanız sevinirim.
CANLI
Önerilen:
Hollywood rötuşu olmayan Roma lejyonerleri veya ders kitaplarının nasıl yalan söylediği
Roma lejyoneri - gerçekte nasıl biriydi? Soruyla ilgilenirseniz ve arkeoloji bilimcilerinin çalışmalarıyla tanışırsanız, gerçek bir lejyonerin çoğu insanın onları kitle kültürü çalışmalarında ve okul tarihi ders kitaplarında görmeye alışkın olduğundan oldukça farklı olduğu çok çabuk anlaşılacaktır
Koronavirüse rağmen Rus tıbbının ortadan kaldırılması
Moskova belediye başkanının imajının kontrollü medya tarafından "yüceltilmesi" ve eski Başbakan Medvedev'in etkinleştirilmesinin arka planına karşı, Putin'in Tüm Rusya Halk Cephesi merkez karargahının sırdaşı ve eş başkanı Leonid Roshal ile patladı. yetkililerin ülkenin acil durumlara hazırlıksızlığını geçen yazdan beri bildiklerini söylediği öfkeli bir azarlama
Okul Deliği: Mevcut Öğretmenlerin Rolü ve Eğitimin Bozulması Üzerine
Expert dergisinin bilimsel editörü Alexander Nikolaevich Privalov ile görüşme. Konuşma, eğitim reformunun gerçek hedefleri, son yılların mezunlarının gerçekte hangi bilgi ve becerilere sahip oldukları, haklarından mahrum bırakılmış öğretmenler, ilgili ve ilgisiz ebeveynler hakkındaydı. Ve ayrıca Rus ortaokulunu canlandırmak için neyin gerekli olduğu hakkında
Ders kitaplarının sessiz kaldığı 1858-1860 savaşı
Rus sarhoşluğu efsanesinin bir başka reddi, dünyada hiçbir ülkenin bilmediği en güçlü alkol karşıtı isyanlardır. Alkol karşıtı isyan 1858-1859 32 ili kapsıyordu, 2000'den fazla köy ve köy, milletin cebri havyasına karşı ayaklandı
Alternatif eğitim: RVS tarafından yayınlanan Sovyet ders kitaplarından öğrenme
Okul. Kimse için nasıl bilmiyorum ama benim için bu kelimenin aynı zamanda orijinal ve büyülü bir yanı var. "Anne", "baba", "ebeveynler", "ev" kelimelerinden kaynaklanan bir şey. Okul sadece insanların yazmayı, okumayı ve saymayı öğrendiği bir yer değildir. Burası, büyüyen insanların bilginin temellerini edindiği ve onsuz kelimenin tam anlamıyla makul bir insan olmanın imkansız olduğu dünya hakkında bilgi edinmeyi öğrettikleri yerdir. Belki de bu yüzden Rus dilinde böyle bir kişilik oluşumuna "eğitim" kelimesi denir, yani okul