Rus okullarındaki Yahudi “Herkes Önemlidir” programından kimler yararlanır?

2024 Yazar: Seth Attwood | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 16:18

Nisan ayının başlarında, Rus okullarına, öğretmen niteliklerini iyileştirmeyi ve öğrencilerin saldırgan davranışlarını önlemeyi amaçlayan "Herkes Önemlidir" programını eğitim süreçlerine dahil etmeleri teklif edileceği biliniyordu.

Program, kurucusu özel bir kültür kurumu olan Yahudi Müzesi ve Hoşgörü Merkezi olan Psikoloji ve Hoşgörü Pedagojisi Alanındaki Federal Bilimsel ve Metodolojik Merkez tarafından geliştirildi. Buna ek olarak, Tüm Rusya Eğitim Sendikası başkan yardımcısı ve Merkezin genel müdürü Elena Pronicheva, TASS raporlarına göre resmi bir işbirliği anlaşması imzaladı. Görünüşe göre Eğitim Bakanlığı bu program için yeşil ışığı yaktı ve hükümlerini sadece ek eğitim sisteminde değil, aynı zamanda … veli toplantılarında da aktif olarak kullanmak istiyor. Kılavuzun içeriği internette kamuya açık olarak mevcut değildir, ancak bugün lobicilerin amaç ve hedefleri hakkında bazı sonuçlar çıkarılabilir.

“Program geliştirmenin son aşamasında. Multimedya içeriği, filmler, öğreticiler içeren sekiz etkileşimli alt program içerecektir. Nisan ayından itibaren onay sürecini çoktan geçmiş olacağımızı umuyoruz. Ve yeni akademik yıl olan Eylül 2019'a kadar eğitim sistemi için tam teşekküllü bir ürünümüz olacak. Program, okul öğretmenlerinin ileri düzeyde eğitimini ima eder, ardından tamamen gelişmiş bir anahtar teslim paketi alabileceklerdir. Buna göre gerekirse bir okul saati için ya da gerekli mesai sonrası program olarak uygulayabilecekler” dedi.

Hoşgörü Merkezi'nin web sitesinde ayrıca, Nisan ve Mayıs 2019'da okul çocukları - küçük ergenler (5 ila 7. sınıflar) ve kıdemli ergenler (8-11. sınıflar) için bir modülün burada test edileceğini bildirmektedir. Sınıflarda çocukların sorunu dışarıdan görmelerini, kendilerini kahramanların yerine koymalarını ve onlarla empati kurmalarını sağlayan özel oyun mini filmler yer alacak. Bu deneme aşamasının nasıl geçtiğine bağlı olarak uzmanlar, sonuçlara varacak ve gerekirse programı tamamlayacak ve Eylül ayında öğretmenler için bir eğitim programı oluşturmaya başlayacaklar. 2020'nin başlarında, ebeveynler için bilgi materyallerinin yanı sıra öğretmenler için ebeveynlik toplantılarının bir parçası olarak tematik modüller yürütmeye ilişkin yönergeler geliştirilecek ve yayınlanacaktır. Ve aşağıda bir kez daha belirtilmiştir: "Herkes Önemlidir" programı, ebeveynlere yönelik özel bir vektör içerecektir.

Görünüşe göre sağduyu, Rus okullarında henüz tam olarak sonuçlanmamış bir müfredatın yaygın bir şekilde tanıtılmasının ciddi bir pedagojik hataya dönüşebileceğini düşündürmektedir. Bunun neden Milli Eğitim Bakanlığı'nın tam onayı ile gerçekleştiği ve cep sendikası Hoşgörü Merkezi'nin uzman konseyi başkanının kişiliğine bakarsak daha da netleşecektir. Bu, Rusya Eğitim Akademisi akademisyeni, HRC üyesi, Pedagojik Bilimler Doktoru, psikolog ve politikacı A. G. Asmolov, Rus toplumunda "hoşgörü tutumlarının oluşumunun" ana ideoloğu ve ayrıca geleneksel eğitimin tüm temellerinin, ailelerin ve çocukların dönüşümünün yıkılmasını içeren skandal "Çocukluk-2030" öngörü projesinin geliştiricisidir. kuluçka makinelerinde yetiştirilen siborglara. Ebeveyn topluluğunun ve tüm aklı başında vatandaşların sert eleştirisinden sonra, o sırada Başkan Dmitry Medvedev tarafından Şanghay'daki Expo 2010'da acıklı bir şekilde sunulan bu plan ve onunla ilgili tüm siteler (onu destekleyen kaynak dahil) unutulmaya yüz tutmuş görünüyordu. “Birdenbire” ortadan kaybolan hayır kurumu “Benim Kuşağım”) kapandı. Bununla birlikte, eğitimdeki mevcut çılgın "yenilikçi" reformların ana vektörüne ("Dijital Okul", NES, MES, vb.) eğitim psikologları tarafından ailelerinden vb. gizlice, öngörü projesinin uygulanmaya devam etmesini sağlayacağız - sadece örtülü bir biçimde ve çocuklar ve ebeveynler için olağan "rahatlık ve güvenlik" bahanesiyle.

Ek olarak, Asmolov tek bir eğitim alanı, iyi bilinen bir "varyatör" ve elbette çocuklara öğretmek için pedolojik (yani çocuk merkezli, tamamen genç) yaklaşımın takipçisi oluşturulmasına karşı çıkıyor. Aynı zamanda "sorumlu ebeveynlik" taraftarıdır - yani. bir yeniden biçimlendirme sisteminin getirilmesi ve anne ve babaların çocuk sahibi olma ve yetiştirme hakları konusunda bir tür sertifikalandırma. "Ebeveynlik eğitimi" programlarının kalıpları tamamen liberaldir ve çocuğun neredeyse her şeyi yapmasına izin verir. Bu, bu beyefendi hakkındaki hikayeyi sonlandırıyor ve röportajlarından birkaç alıntı yapıyor, ardından okuyucunun herhangi bir sorusu olması muhtemel değil.

“Bugünün çocukları gerçekten de çok sık“farklı”. Bugün, daha önce hiç olmadığı kadar, ebeveyn eğitimine ihtiyaç var… Ebeveynlerin anlaması çok önemli: Çocukların yetiştirilmesine değil, onlarla arkadaş olmaları gerekiyor. /… /… Hepimiz, öğretmenlerimiz dahil “dijital nesil” çocuklarla çalışmaya hazır değiliz. Soru farklı: Dijital çocukların nesli bizimle iletişim kurmaya hazır mı?

İnternetin sadece bir çocuğun bilincini değil, aynı zamanda bir sivil bilinci, özgür bir bilinci uyandırmadaki eşsiz rolünü görüyorum. Tüm kritik anlara rağmen İnternet, sivil toplumun gelişmesi için bir ortamdır. Bir dereceye kadar Bolotnaya Meydanı ve Sakharov Meydanı'na gidenler (bu olayları politik olarak değil psikolojik olarak değerlendiriyorum) değişken eğitim okulundan geçmiş insanlar. Kendi seçimlerini yapmaya zaten alışmışlar. 1991-1992'de okul reformu yaparken başladığımız şey 2011-2012'de işe yaradı. Eğitim sadece pedagoji değil, geleceğin ideolojisidir."

Doğal olarak eğitim bir ideolojidir. Bay Asmolov'a katılmamak elde değil. Bildiğiniz gibi Rusya'da devlet ideolojisi Anayasa tarafından yasaklanmıştır. Bununla birlikte, bazı "şaşırtıcı" bir şekilde, bugün yeni nesil Rusların ideolojik eğitiminin, sermaye-faşizmin tüm dogmalarını ve yeni bir kast toplumunu (finansal okuryazarlık, seçim) kullanarak Batı kalıplarına ve kılavuzlarına göre yürütüldüğü ortaya çıkıyor. neredeyse beşikten itibaren mesleğin, yabancı şirketler için çalışmaya isteklilik - daha fazla ödedikleri yerde), en düşük ihtiyaçları takip ederek (cinsel eğitim yoluyla erken cinselleştirme, ceza yasağı yoluyla çocuğun zararlı hobilerine düşkünlük). Bu sistemde çok önemli bir rol, Asmolov'un zamanının önemli bir bölümünde yaptığı gibi, hoşgörünün kitle bilincine "sabotajcı bir kelime" olarak girmesiyle oynanır.

Bu Batılı kelime, İkinci Dünya Savaşı'nın kalıntıları üzerinde aceleyle oluşturulan küresel yapı - BM tarafından ilan edilen 1948 İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi'ne dahil edildi. Ve 1995 yılında, yan kuruluşu UNESCO Uluslararası Hoşgörü Yılı ilan etti. Aynı zamanda, Rusya dahil 185 üye ülke, çok belirsiz bir ifadeyle Hoşgörü İlkeleri Bildirgesi'ni imzaladı:

“Hoşgörü, dünyamızdaki zengin kültür çeşitliliğine, kendimizi ifade etme biçimlerimize ve insan bireyselliğini tezahür ettirme yollarımıza saygı duymak, kabul etmek ve doğru bir şekilde anlamaktır. Hoşgörü, çeşitlilik içinde uyumdur. Bu sadece ahlaki bir görev değil, aynı zamanda siyasi ve hukuki bir ihtiyaçtır. Hoşgörü, barışı mümkün kılan ve savaş kültürünün barış kültürünün yerini almasına katkıda bulunan bir erdemdir.”

Ardından UNESCO himayesinde “Hoşgörü Yılı” adı altında düzenli eylemler başladı ve 16 Kasım'da dünya “Hoşgörü Günü” ilan edildi. Batıdan gelen bir iddia telaşı Rus yetkililerine düştü - diyorlar ki, bu kelimeyi çok yavaş yavaş günlük hayata sokuyoruz. Ve kompratörlerimiz hemen selamladılar - olağan Rus "dostluk", "barışçıllık", "sabır", "karşılıklı anlayış" kavramları yerine, bu "gönderilmiş Kazak" stratejilerimize ve kılavuzlarımıza girmeye başladı. Rus okulunun tasfiye memurları, eski eğitim bakanları Fursenko ve Livanov, fazla tereddüt etmeden, hoşgörü, hoşgörülü bilinç, hoşgörü ve çok kültürlülük anlayışı vb. çocuğun kişiliğinin gelişimi için temel oluşturmalıdır. 2 Aralık 2015 tarihinde Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından onaylanan çocukların bilgi güvenliği kavramında, öncelikli görev “çocuklarda hoşgörü eğitimi” dir. Ve 1 Eylül 2016'da, Rusya'daki her okulda, Avrupa'dan gelen doğrudan talimatla, akademik yıl tüm Rusya'yı kapsayan bir "hoşgörü dersi" ile başladı. Bu arada, Asmolov, RF Hükümeti altındaki UNESCO için RF Komisyonunun bir üyesidir. Pekala, 2016'daki Yahudi Müzesi'nin Hoşgörü Merkezi, hoşgörü ve şiddet içermeyen fikirlerin yayılması için UNESCO Ödülü'nün sahibi oldu. RIA "Katyuşa", yeni el kitabı "Cinsellik eğitimi üzerine uluslararası teknik el kitabı"nın analizinde, küreselcilerin bu yapısının yozlaşıp neye dönüştüğünü ayrıntılı olarak anlattı.

Asmolov ve takipçileri tarafından genç öğretmenlerin beyinlerinin "eğitim psikologları" tarafından işlenmesinin sonucu uzun sürmedi. Artık Rusya'daki okullar düzenli olarak sadece derslere değil, günler ve haftalarca hoşgörüye ev sahipliği yapıyor. Petersburg okullarında, böyle bir eyleme LGBT sembolleri eşlik ediyor (örneğin, Puşkin Bölgesi'ndeki 315 numaralı okulda), Yekaterinburg'da 115 numaralı okul müdürü, aynı cinsiyetten ilişkiler konusunda bir çocuk çizim yarışması düzenledi. 5-11. sınıf öğrencileri arasında Hoşgörülü Dünya dersinin bir parçası olarak … Ve savcılığın sadece "çocuklara eşcinselliği teşvik etme" maddesi kapsamında suçluları cezalandıracağına dair vaatleri yeterli olmayacak. Petersburg ve Leningrad Bölgesi'ndeki aile koruma kamu denetçisi, geçen yıl sorumlu makamlara, Federal Devlet Eğitim Standartlarından "hoşgörü oluşumunun" kaldırılması ve aynı zamanda "günler ve Rus okullarında haftalarca hoşgörü". Bu, en azından, 436-FZ sayılı "Çocukların Zararlı Bilgilerden Korunmasına Dair" Federal Yasayı, reşit olmayanlara yayacılığı teşvik etme yasağı açısından büyük ölçüde ihlal ediyor. Maksimum olarak, insan bilinci tarafından herhangi bir sapkınlığın kabulü için evrensel bir virüstür ve artık oldukça yasal olarak (Federal Eyalet Eğitim Standartlarındaki talimatlar sayesinde) tüm genç neslimize yayılabilir.

Bir melez, bilgi savaşı, ideolojik bir savaş bağlamında (bu arada, Bay Asmolov ve bu cephede Rusya'ya karşı savaşan suç ortakları tarafından mükemmel bir şekilde anlaşılır), düşman "hoşgörü" terimini bizim içimize soktu. tesadüfi olmayan günlük yaşam ve normatif yasal eylemler. Tıp açısından (tanım 20. yüzyılın ortalarında İngiliz immünolog M. Medavar tarafından tanıtıldı), "toleransın" vücudun dış enfeksiyona karşı direncinin tamamen veya kısmen yokluğu olduğunu hatırlayalım. Tıpta tam tolerans, insan vücudunun ölümüdür. Aslında, “hoşgörü”, transhümanizm (insandaki insanın üstesinden gelmek, post-insan uygarlığı) doktriniyle mükemmel bir şekilde ilişkili olan, ölme ve ölümle eşanlamlı olan “yaşam için savaşmayı reddetme yoluyla ölüme giden yol”dan başka bir şey değildir. bugün liberal küreselciler tarafından. Yüzleşmenin ön aşamasında, henüz açık çatışmaların olmadığı bir zamanda, yerel nüfusun beyinleri işlenir, yaşam alanının ele geçirilmesine karşı dirençsizliğe hazırlanır. Ve çocuk terörünün, cinsel eğitimin, hoşgörünün uygulayıcıları, bu yabancı kelimeleri ve görüntüleri Rus halkının zihinlerine ve ruhlarına yerleştirme görevlerinde mükemmel bir şekilde ustalaştılar.

"Hoşgörü" kelimesi, bombardımana tutuldukları milletin doğal bağışıklığını ve kendini koruma içgüdüsünü dikkati çeker, kapatır veya zayıflatır. Tarihlerine Amerika'nın yerli halkının soykırımı ile başlayan ve hala aynı ruhla devam eden aynı Anglo-Saksonların aksine, "halkların dostluğu", insanların evlat edinilmesi ile hiçbir zaman sorun yaşamadığımızı unutmayın. diğer inanç ve geleneklerden Bununla birlikte, tam olarak "iyi"nin çeşitli tezahür biçimlerinin benimsenmesiyle ilgilidir, "kötülük" anlayışında ise Rusya'nın tüm halkları kesinlikle aynıdır. Onun tezahürü olarak kötülük ve günah, Ruslar ve diğer yerli halklar için kabul edilemez ve tüm tezahürleri cezalandırılmalı ve fethedilmelidir. Ancak en derin mesajında hoşgörü, sadece kötülüğü direnmeden kabul etmek anlamına gelir, kötülük veya günah kavramını, onun yerine “çeşitli görüşler ve inançlar” ile değiştirir, kötülüğe karşı doğal militanlığı yok eder. Ayrıca, devletleri daha önce tamamen kabul edilemez olduğu düşünülen doktrinleri ve kalkınma stratejilerini benimsemeye zorlar.

Batı'da, bu sloganlar altında, uygun "hoşgörülü" beyin işlemesinden sonra, küreselciler nüfusa "cinsiyet teorisi", ötenazi, pederastik evlilikler ve "aileler" (çocukların kandan çıkarıldıktan sonra da dahil olmak üzere pederastlar tarafından evlat edinilmesi) satmayı başardılar. ebeveynler), pedozoofili ve diğer patolojiler, bir zamanlar muhafazakar olan Fransız, Alman ve diğer ulusların kültürlerinin Doğu'dan gelen saldırgan göçmenlerde çözülmeleri yoluyla yok edilmesi. “Sapkınlıklara direnme”, “günaha karşı savaşma”, “saldırıya uğradığında harekete geçme” - bu “kötülüğü haklı çıkarma” sektöründe hoşgörü Avrupa, ABD, Kanada'da yayılıyor … ve şimdi, ne yazık ki, Rusya'da da. Neyse ki, "Eşcinselliğin Temelleri" ile ilgili resmi derslere henüz ulaşmadık, ABD, Kanada, Avustralya, Yeni Zelanda, İskandinavya'nın bazı eyaletlerinde bu "konu" bugün tüm anaokullarında, okullarda ve üniversitelerde inceleniyor.. Bunu öğretmeye veya çocuklarını bu tür kurumlara göndermeye razı olmayanlar işlerinden kovulmakta ve yargılanmaktadır. Hoşgörü, Batı'da hüküm süren homodiktatörlüğün ideolojik bir koçudur ve öncüsüdür ve Bay Asmolov'un yoldaşları elbette tüm bunları çok iyi anlıyor.

Geriye, Rusya'nın tüm duyarlı vatandaşlarını, "sevgili ortaklarımızın" güvenle hareket ettiği insanlıktan çıkarma sürecine direnmeye çağırmak kalıyor. Hükümetimiz ve yetkililerimiz, çocuklarımızı eğitmek için tüm Yahudi merkezlerinden hoşgörü uzmanları alıyor; çocuklarımızı "cinsel hayvanlara" dönüştürmek için bir plan uyguluyorlar. Bu materyal ve hatta ebeveynlerden gelen binlerce öfkeli ifadenin durumu değiştirmesi pek olası değildir (bu, yazmaya gerek olmadığı anlamına gelmese de!). Kendi kaderimizi ve çocuklarımızın kaderini kendi elimize almanın - neler olup bittiği hakkında birbirimize bilgi vermenin, birleşip her şekilde (tercihen elbette yasal yollarla) direnmenin - ve çaba göstermenin zamanı geldi. Haklarımızı gözetmek için okul müdürlerini, Eğitim ve Bilim Bölge Müdürlüğü ve Bakanlık görevlilerini, belediye başkanlarını ve diğer hoşgörü ajanlarını kürsüden atmak. Yetkililer halka hizmet etmeli ve Rus çocukları üzerinde Yahudi merkezleri denememelidir.