Bir doktor aşılarla ilgili: "Bu neden bizden saklanıyor, doktorlar?"

2024 Yazar: Seth Attwood | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 16:18

Mikhail Svatkovsky, tıp bilimleri, cerrah, kapsamlı uygulama ve gelecekteki bir osteopat olan bir flebolog adayıdır. Ve belki de, kendi inisiyatifiyle, bölgesel eğitim departmanının desteğiyle okul çocuklarının sağlığı üzerine kendi çalışmasını yürüten ilk doktor. Sonuçlar, sık sık çocukluk çağı hastalıkları geçiren ebeveynleri açıkça şaşırtacak - ve görünürde bir sebep yok.

Ancak Mikhail Svatkovsky, elde edilen rakamların herkesi - doktorlar, öğretmenler, yetkililer - şaşırtması gerektiğine inanıyor.

Çocuklar farklı, şikayetler aynı

- Geniş çaplı muayene fikri 4-5 ile 13-14 yaş arası çocukların rutin muayenesi sonucunda doğdu: çok az sağlıklı çocuk beni görmeye geldi. Hatta kimse demezdim. Bu, şu fikre yol açtı: çocuklarımızda bir şeyler oluyor. İstatistiklere göre, bugün sağlıklı çocukların yüzde beşinden fazlası Rusya Federasyonu topraklarında doğmamaktadır. Rakamlar cesaret verici değil - Kendime göre daha iyimser sonuçlar çıkarmak istedim. Eğitim Bölümü başkanı Anatoly Mihayloviç Churin'den ortak bir bilimsel araştırmaya yardım etmesini istedim. Üç okulda çalıştık - bir ekonomik ve yasal lise, bir fizik ve matematik lisesi ve 10 numaralı okul. Ve ne yazık ki istatistikler doğruladı: sağlıklı çocukların sayısı yaklaşık yüzde dörttü. Çocuklar ortopedik travmatologlar ve bir nörolog tarafından muayene edildi: okul çocukları spor yapmak, egzersiz yapmak veya bir masaya oturduklarında ayak ve duruştan şikayet ediyorlar ve ebeveynleri: çocuk eğiliyor, yürürken bacaklarını çarpık koyuyor, ayakkabılarını basıyor … Bilinçli olarak ikinci sınıfları seçtik. Birinci sınıf öğrencileri ve aileleri hala eğitim sürecinin bir parçası oldukları için - burada bölümler, okul, hem çocuklar hem de yetişkinler hala zor zamanlar geçiriyor. Ve üçüncü sınıfta, çocuklar büyüdü ve zaten tedavisi zor olan havlu ortopedik bir patolojiye sahipler. Bu nedenle, ikinci sınıf, bir şeyi izlemenin ve düzeltmenin hala mümkün olduğu yaştır. Ankete katılan çocukların çoğunun şikayetlerini sıralarsam, çoğu kendi çocuklarını tanıyacaktır. Önce yorgunluk. Çocuklar sınıfta oturamazlar. Görevleri tam olarak tamamlayamazlar. Beden eğitimi derslerinde herkes standart gereksinimlerle baş edemez. Ayrıca - hipereksitabilite. Kötü ezberleme. Kötü uyku. Değişkenlik. Baş ağrısı, yorgunluk, aşırı terleme ile ilgili şikayetler. Görünüşe göre hepsi birbiriyle bağlantılı değil. Özellikle bu ilişkiyi fark etmemeye çalışırsanız.

Enjekte edildi - ve gitti … doktorlara

Şimdi söyleyeceğim şey pek çoğunu memnun etmeyecek: tüm bunlar ağır metallerle beyin zehirlenmesi kliniği. Soru: Çevremizdeki ağır metaller nereden geliyor? Civa, uranyum yemiyoruz… Aslında ağır metaller istediğimizden daha uygun fiyatlı. Çoğu zaman aşı ile birlikte çocuklarımızın vücuduna girerler.

Her aşının insan beyni için toksik olan en az birkaç bileşen içerdiğine dair açık kanıtlar vardır. Aşının her dozu bir cıva tuzu - timerosal içerir. Cıvanın kendisinden 20 kat daha zehirlidir. Aşının her dozu alüminyum, formaldehit içerir. Bu herhangi bir ampulde yazılmamıştır. İlk soru şu: Neden bizden saklanıyor, doktorlar? İkinci soru şudur: Bu bilgiye sahip olanlar neden sağlık profesyonelleri değil de herkes tarafından aranmaktadır? Araştırmam sırasında, listelenen şikayetleri olan tüm çocukların gerçekten ağır metal zehirlenmesi olduğundan emin oldum ve hepsinin tam aşı rejiminden geçtiğini öğrendim.

İki oğlum da hastanede bir kez aşı oldu. Her ikisinin de komplikasyonları var. Apgar ölçeğinde 9 sayısını alan bir çocuk pratik olarak sağlıklı bir çocuktur. Ve ilk aşıdan sonra uzun süre ve sık sık hastalandı. Bağlantı nedir? Evet, hiçbir şey görünmüyor… İkinci çocuk, aşı öncesi çocuk doktoru tarafından muayene edildi ve sağlıklı bulundu. Aşıdan sonra nörolojik bir komplikasyon. Yüksek tıp eğitimi almış biri olarak daha fazla kanıta ihtiyacım yok. Çoğu zaman anneler bana çocuk doktorlarının belirli ağrılı durumların ortaya çıkmasını aşı ile ilişkilendirmediğini söylüyor. Yani onların mantığına göre, sonra nedeniyle anlamına gelmez. Herkes masaya dik oturmayı bilir. Ama biz doktorlar, çocuğun doğru oturmasını ve skolyoz olmamasını beklersek, bu bir saygısızlıktır. Çocuk mümkünse doğru oturmalıdır. Ya beyni kaslarını kontrol edemiyorsa ve duruşunu doğru tutamıyorsa? Derste, o iyi değil. Durumu, 45 dakika boyunca kendini düzeltmesine ve öğretmene bakmasına izin vermiyor. Rahatsız. Ve öğretmen: öyleyse herkes oturmalı! Bir çocuğun kendini yerine oturtmasının imkansız olduğunu, beyninin bağırdığını anlayamıyor öğretmenim: Kendimi kötü hissediyorum!

Çocuklarımız sokaklarda koşuyor, savaşıyorlar ve Allah'a şükrediyorlar. Bu onların tedavisi. Hareket, toksinleri vücuttan uzaklaştırır. Araştırmamıza göre sağlık durumu yeterli olan çocuklar arasında düzenli spor yapanlar da var. Hareketsiz çocuklardan daha hızlı toksinlerden kurtulurlar.

Bu sorun sadece Rusça olarak kabul edilemez. 1900 yılına kadar - bu DSÖ web sitesindeki resmi verilerdir - onkolojik hastalıklar casuistik olarak karşılandı. Bugün dünyadaki en yüksek ikinci ölüm oranına sahipler. Aşının zorunlu olduğu gelişmiş ülkelerde, aşıların gönüllü olarak yapıldığı ülkelere göre daha fazla otizmli insan var. Ayrıca hepatit B aşısı ile ömür boyu insülin verilmesini gerektiren tip 1 diyabet insidansı arasında bir ilişki olduğu kanıtlanmıştır.

Sorusu olan? Soru yok

Bugün doktorlar, insan sağlığının ne olduğu konusunda görüş ayrılığı yaşıyor ve aynı fikirde değiller. DSÖ tanımına göre bu sadece hastalık olmaması değil, çeşitli organ ve sistemlerin işlev bozukluğunun olmadığı fiziksel, psikolojik ve sosyal yönden tam bir iyilik halidir. Bir kişi doktora geldiğinde, görevi hastalığın neden-sonuç ilişkilerini anlamaktır. Doktora gelen çocuklar aniden hastalanmazlar.

İnsan sağlığı üç bileşenden oluşur - ruhsal, zihinsel ve fiziksel. Modern sağlık hizmetleri finansman sistemi - ülkeden bağımsız olarak - sadece fiziksel faktörlere odaklanmaktadır. Zihinsel ve ruhsal olan tamamen dışlanmıştır. Tüm para şimdi sadece teşhis ve tedavi sistemlerinin modernizasyonuna harcanıyor. Daha fazla yok. Sıhhi epidemiyolojik çalışma ve eğitim için para tahsisi hakkında tek kelime söylenmiyor.

Bugün ülkemizin her düzeydeki yozlaşmasının meyvelerini topluyoruz, çünkü sadece fiziksel sağlığı önemsiyoruz.

Çocukların sağlık durumlarıyla ilgili araştırmalar bizim için toplumsal bir sorun haline geldi. Araştırmanın sonuçlarını bölgemizdeki ünlü kişilere sunduğumda rakamları aktardım, bu durumdan nasıl çıkılacağını anlattım ve ardından sordum: Hangi sorular? Salonda ölüm sessizliği vardı. Eğitim Bakanlığı çalışanları olmasına rağmen - çocukların dünya görüşünü şekillendirmekten sorumlu insanlar. Ve bence sorun şu şekilde çözülebilir: İlk olarak, karar vermenin bağlı olduğu kişiler - okul müdürleri, öğretmenler, veliler - bilgi edinmelidir.

Bir veya başka bir şirketi, bir veya başka bir tıbbi faaliyet alanını memnun etmek için çarpıtılmayan güvenilir bilgiler sağlayan tek bir düzenleyici kurum - bir bilgi merkezi, bir portal olmalıdır.

Ve okullarda sağlıklı bir yaşam tarzını tanıtan posterler yerine sadece aşı reklamları gördüm. Sağlık çalışanlarının kendilerinin eğitim sistemi değiştirilmelidir. Onları federal standartlara koymak ve mümkün olduğunca çok sayıda hastayı iyileştirdikleri için maaş ödemek kolay değil. Hastaların sayısını azaltmak için doktorların motive edilmesi gerekiyor! Bana sitesinde, en olağan tedavi yöntemleriyle uğraşmayan bir kadından bahsedildi. Ve çok başarılı: Kendi sahasındaki doktor muayenehanesine yapılan ziyaretlerin sayısı muazzam derecede düşüktü. Hastaların tekrar yardım aramasına gerek kalmadı. Bunun için başhekim tarafından azarlandı. Kötü bir doktor olduğunu söyledi. Ve işten bunalan doktor - tıbbi kayıtları doldurmak, ilaç reçete etmek, uzmanlar arasında yönlendirmek - harika!

Antik Çin'de imparator, doktoruna sağlıklı olduğu zaman ödeme yaptı. Hastalandığında doktorlar idam edildi. Sorumlu olduğunuz kişinin sağlığını korumak için iyi bir motivasyon vardı.