Erken çocukluk anılarımız nereye gidiyor?

2024 Yazar: Seth Attwood | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 16:18

Çocukluk anıları nereye gider? Beynimiz neden unutmayı biliyor? Hafıza parçalarına güvenebilir misin? Çocukluk anıları sorunu, bilim insanlarını birkaç yıldır endişelendiriyor ve psikologlar ve nörofizyologlar tarafından yapılan son araştırmalar bu konularda pek çok şeyi açıklığa kavuşturabilir.

Anılarım şeytanın verdiği cüzdandaki altın gibi:

açıyorsun ve kuru yapraklar var.

Jean-Paul Sartre

Çocukluk. Nehir. Taşan su. Beyaz kum. Babam bana yüzmeyi öğretiyor. Ya da bir başkası: bagaj. Şekerleme ve sakızdan boncuk, renkli cam, şeker sarmalayıcıları gibi her türlü çöpü toplar, yere küçük bir delik açar, hazinelerinizi oraya atar, bir şişeden daha önce bulunan camla hepsini bastırır ve toprakla doldurursunuz. Daha sonra kimse onları bulamadı ama biz bu valizleri yapmayı çok sevdik. Anaokulu anım sadece böyle izole anlara indirgendi: bir pencerenin buğulu camında parmağımla bir çizim, erkek kardeşimin ekose gömleği, kırmızı ışıklarla dolu karanlık bir kış sokağı, çocuk parkındaki elektrikli arabalar.

Doğduğumuz andan önceki hayatımızı hatırlamaya çalıştığımızda, o günlerde bir şeyler düşünmüş, bir şeyler hissetmiş ve dünya hakkında çok şey öğrenmiş olmamıza rağmen, hafıza dolabında sadece bu tür anlık bakışları görüyoruz. Bütün bu çocukluk anıları, bu yıllar nereye gitti?

© Gerard DuBois

çocukluk anıları sorunuve kaçınılmaz unutma, psikologların basit tanımına uyuyor - "çocukluk amnezisi". Ortalama olarak, insanların anıları 3-3, 5 yaşlarındaki yaşa ulaşır ve bundan önce olan her şey karanlık bir uçurum olur. Emory Üniversitesi'nde önde gelen bellek geliştirme uzmanı Dr. Patricia Bauer şunları söylüyor:

Bu fenomen dikkatimizi gerektirir, çünkü içinde bir paradoks vardır: pek çok çocuk yaşamlarındaki olayları mükemmel bir şekilde hatırlar, ancak yetişkinler olarak, anılarının küçük bir bölümünü korurlar.

Son birkaç yılda, bilim adamları bu konuyla özellikle yakından ilgilendiler ve öyle görünüyor ki, ilk yıllara ait anıları kaybettiğimizde beynimizde neler olduğunu çözmeyi başardılar.

Ve her şey, 1899'da tarif edilen fenomen için "çocukluk amnezisi" terimini kullanan Freud ile başladı. Erişkinlerin cinsel anıları engelleyici baskılama sürecinde ilk yıllarını unuttuklarını savundu. Bazı psikologlar bu iddiayı desteklerken, çocukluk amnezisi için en yaygın kabul gören açıklama, bu teoriyi destekleyen kanıtların yetersiz olmasına rağmen, yedi yaşın altındaki çocukların kalıcı anılar oluşturamadıklarıydı. Psikologlar, yaklaşık bir yüzyıldır, çocukluk anılarının temel olarak kalıcı olmadıkları için hayatta kalmadığını varsaydılar.

1980'lerin sonu, çocuk psikolojisi alanında reformun başlamasıyla işaretlendi. Bauer ve diğer psikologlar çok basit bir yöntemle çocukların hafızasını incelemeye başladılar: Çocuğun önüne çok basit bir oyuncak yaptılar ve sinyalden sonra onu parçaladılar ve sonra çocuğun bir yetişkinin hareketlerini doğru şekilde taklit edip edemediğini gözlemlediler. sipariş, ancak uzun bir zaman aralığında: birkaç dakikadan birkaç aya kadar.

Ardı ardına yapılan deneyler, 3 yaş ve altındaki çocukların anılarının sınırlı da olsa kalıcı olduğunu göstermiştir. 6 aylıkken bebekler en azından son günü hatırlar; 9 ayda, olaylar en az 4 hafta süreyle bellekte saklanır; iki yaşında - yıl boyunca. Ve 1991 tarihli bir tarihsel çalışmada (1), bilim adamları, dört buçuk yaşındaki bir çocuğun 18 ay önce Disney World'e yaptığı bir geziyi ayrıntılı olarak hatırlayabildiğini buldu. Ancak, 6 yaş civarında çocuklar bu erken anıların çoğunu unutmaya başlar. 2005 yılında Dr. Bauer ve meslektaşları tarafından yürütülen bir başka deney (2), beş buçuk yaşındaki çocukların 3 yaşından önce yaşadıkları deneyimlerin %80'inden fazlasını hatırladıklarını, yedi buçuk yaşındaki çocukların ise 3 yaşından önce yaşadıklarını hatırladıklarını gösterdi. yaşında, çocukluklarında başlarına gelenlerin %40'ından daha azını hatırlayabiliyorlardı.

Bu çalışma, çocukluk amnezisinin tam kalbinde yatan çelişkileri ortaya çıkardı: küçük çocuklar, yaşamlarının ilk birkaç yılındaki olayları hatırlayabilirler, ancak bu anıların çoğu, yetişkinlerde bulunan unutma mekanizmalarının aksine, sonunda hızlı bir oranda kaybolur. …

Bu çelişki karşısında şaşkına dönen araştırmacılar, spekülasyon yapmaya başladılar: belki de kalıcı anılar için konuşmada veya öz farkındalıkta ustalaşmalıyız - genel olarak, çocuklukta fazla gelişmemiş bir şey edinmeliyiz. Ancak sözlü iletişim ve öz-farkındalık kuşkusuz insan hafızasını güçlendirse de, bunların yokluğu çocukluk amnezisi olgusunu tam olarak açıklayamaz. Sonunda, vücutlarıyla ilgili olarak yeterince büyük beyinleri olan, ancak dil ve öz farkındalık düzeyimizden yoksun olan bazı hayvanlar, bebekliklerine kadar uzanan anılarını da kaybederler (fareler ve fareler gibi).

Tahminler, bilim adamları hafıza sürecinde yer alan en önemli organa - beynimize - dikkat edene kadar sürdü. O andan itibaren çocukluk anıları sorunu dünya çapındaki sinirbilimcilerin ilgi odağı haline geldi ve birbiri ardına hafızamızın kaybolmasının nedenini açıklayan çalışmalar ortaya çıkmaya başladı.

Mesele şu ki, doğum ile ergenlik arasında beyin yapıları gelişmeye devam ediyor. Muazzam bir büyüme dalgasıyla beyin, yaşla birlikte küçülen çok sayıda sinirsel bağlantı edinir (belirli bir aşamada, sadece bu “sinir patlamasına” ihtiyacımız vardır - dünyamıza hızla uyum sağlamak ve en gerekli şeyleri öğrenmek; artık başımıza gelmez).

Şimdi, Bauer'in keşfettiği gibi, beynin bu özel uyarlanabilirliğinin bir bedeli var. Beyin, rahim dışında uzun süreli bir gelişim sürecinden geçerken, beynin anılarımızı oluşturan ve koruyan geniş ve karmaşık nöron ağının kendisi yapım aşamasındadır, bu nedenle yetişkin beyninin yaptığı gibi anıları oluşturamaz…. Sonuç olarak, hayatımızın ilk yıllarında oluşan uzun süreli anılar, yaşamımız boyunca sahip olduklarımız arasında en az istikrarlı olanlardır ve yetişkinlik döneminde bozulma eğilimi gösterirler.

© Gerard DuBois

Bir yıl önce, Toronto Çocuk Hastanesi'nde nörolog olan Paul Frankland ve meslektaşları, “Hipokampal nörogenez bebeklik ve yetişkinlikte unutmayı düzenler” (3) başlıklı bir çalışma yayınlayarak, çocukluk amnezisinin başka bir nedenini ortaya koydu. Bilim adamlarına göre, hatıralar sadece kötüleşmekle kalmaz, aynı zamanda gizlenir.

Birkaç yıl önce, aynı zamanda bir nörolog olan Frankland ve karısı, üzerinde çalıştıkları farelerin tekerlekli bir kafeste yaşadıktan sonra belirli türdeki hafıza testlerinde kötüleştiğini fark etmeye başladılar. Bilim adamları bunu, bir tekerlek üzerinde koşmanın nörojenezi desteklediği gerçeğine bağladılar - beynin hafıza için önemli olan bir bölgesi olan hipokampusta yepyeni nöronların ortaya çıkma ve büyüme süreci. Ancak yetişkin hipokampusunun nörojenezinin öğrenmeye ve ezberlemeye katkıda bulunması muhtemel olsa da, vücut büyüdükçe unutma süreciyle ilgili olabilir. Bir ormanda sadece belirli sayıda ağaç yetişebildiği gibi, hipokampus da sınırlı sayıda nöron barındırabilir.

Sonuç olarak, hayatımızda her zaman olan bir şey olur: yeni beyin hücreleri, diğer nöronları kendi bölgelerinden uzaklaştırır veya hatta bazen onları tamamen değiştirir, bu da bireysel anıları depolayabilen zihinsel devrelerin yeniden yapılandırılmasına yol açar. Bilim adamları, bebeklik döneminde özellikle yüksek nörojenez seviyelerinin çocukluk amnezisinden kısmen sorumlu olduğunu öne sürüyorlar.

Bilim adamları, çalışan bir tekerlekle yapılan deneylere ek olarak, sinir hücrelerinin büyümesini uyaran Prozac'ı kullandılar. İlaç verilen fareler daha önce kendileriyle yapılan deneyleri unutmaya başlarken, ilacı almayan bireyler her şeyi hatırladı ve aşina oldukları koşullarda iyi yönlendirildi. Tersine, araştırmacılar, küçük hayvanların nörogenezini kullanmak için genetik olarak tasarladıklarında, genç hayvanlar çok daha kararlı anılar geliştirmeye başladılar.

Doğru, Frankland ve Joselin daha da ileri gittiler: nörojenezin beynin yapısını nasıl değiştirdiğini ve eski hücrelere ne olduğunu dikkatlice incelemeye karar verdiler. Son deneyleri, bilimkurgu yazarlarının en çılgın tahminlerine layık: Bilim adamları, bir virüsün yardımıyla DNA'ya floresan ışığı için bir protein kodlayabilen bir gen yerleştirdi. Işıltılı boyaların gösterdiği gibi, yeni hücreler eskilerin yerine geçmez - daha ziyade zaten var olan bir devreye katılırlar.

Bellek devrelerinin bu yeniden düzenlenmesi, çocukluk anılarımızdan bazılarının yok olurken, diğerlerinin şifrelenmiş, kırılmış biçimde depolandığı anlamına gelir. Görünüşe göre bu, bazen bir şeyi hatırlamamızın zorluğunu açıklıyor.

Ancak birkaç farklı anının düğümlerini çözmeyi başarsak bile, dirilen tablolara asla tam olarak güvenemeyiz - bazıları kısmen veya tamamen fabrikasyon olabilir. Bu, Irvine'deki California Üniversitesi'nden Elizabeth Loftus tarafından yapılan ve ilk anılarımızın otantik anıların, başkalarından özümsediğimiz hikayelerin ve bilinçaltımız tarafından icat edilen hayali sahnelerin çözülmez karışımları olduğunun bilindiği bir araştırmayla destekleniyor.

© Gerard DuBois

Deneyin bir parçası olarak, Loftus ve meslektaşları, gönüllülere, akrabaları tarafından anlatılan çocukluklarıyla ilgili birkaç kısa hikaye sundu. Araştırmaya katılanların haberi olmadan, bilim adamları, beş yaşında bir alışveriş merkezindeki kayıp hakkında, aslında bir kurgu olan uydurma bir hikayeyi dahil ettiler. Ancak gönüllülerin dörtte biri bunu hatırladıklarını söyledi. Hatta hikayelerden birinin uydurulduğu söylense bile bazı katılımcılar bunun bir alışveriş merkezi hikayesi olduğunu belirleyemediler.

Bilim gazetecisi ve Scientific American'ın genel yayın yönetmeni yardımcısı Ferris Jabr bu konuda şöyle düşünüyor:

Küçükken Disneyland'de kayboldum. İşte hatırladıklarım: Aralık ayıydı ve Noel köyünden geçen treni izledim. Arkamı döndüğümde annemler gitmişti. Soğuk terler vücudumdan aşağı indi. Hıçkıra hıçkıra parkta dolaşıp annemi ve babamı aramaya başladım. Bir yabancı yanıma geldi ve beni parkın güvenlik kameralarından alınan görüntülerin olduğu TV ekranlarıyla dolu dev binalara götürdü. Ailemi bu ekranlardan birinde görmüş müydüm? Numara. Onları bulduğumuz trene döndük. Sevinç ve rahatlayarak yanlarına koştum.

Geçenlerde, uzun zamandan sonra ilk kez anneme Disneyland'deki o gün hakkında ne hatırladığını sordum. Bahar ya da yaz olduğunu ve beni en son demiryolunun yanında değil, Jungle Cruise teknelerinin uzaktan kumandasının yanında gördüğünü söylüyor. Kaybolduğumu anlayınca doğruca kayıp eşyanın merkezine gittiler. Parkın bekçisi beni gerçekten buldu ve beni bu merkeze getirdi, burada annem ve babam beni buldu, dondurma ile eğleniyordum. Tabii ki, ne onun ne de benim hatıralarıma dair hiçbir kanıt bulunamadı, ancak çok daha zor bir şeyle baş başa kaldık: geçmişin bu küçük közleri, bilincimize gömülü, aptal altını gibi parıldıyor.

Evet, daha da büyüyüp gelişebilmek için çocukluk anılarımızı kaybediyoruz. Ama dürüst olmak gerekirse, bunda büyük bir sorun görmüyorum. Yetişkinliğe giderken hep yanımızda götürdüğümüz en değerli, en önemli şey: anne parfümünün kokusu, ellerinin sıcaklığı, babasının kendinden emin gülümsemesi, pırıl pırıl nehir ve yeni bir annenin büyülü hissi. gün - sonuna kadar bizimle kalan tüm çocukluk gövdeleri.