"Uzaktan kumanda" evrensel eğitimi gömüyor

2024 Yazar: Seth Attwood | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 16:18

Eğitimde dijital uzmanların etkinleştirilmesinin arka planına karşı, önde gelen Amerikan analitik ajansı Pew Araştırma Merkezi ve Amerikan eğitim kuruluşlarının başkanları alarm veriyor. Araştırmalarına göre, “uzaktan eğitim” evrensel eğitimi gömüyor, çünkü düşük gelirli aileler çocuklarına uygun bir bilgi düzeyi sağlayamıyor, özel öğretmen tutamıyor ve iş ya da iş arayışı nedeniyle onlarla yeterince zaman çalışamıyor. Ancak burada Dmitry Medvedev, “eğitimin optimizasyonunun” uzun süredir olduğunu söyledi.

Dün, herkes Vladimir Vladimirovich'in konuşmasını beklerken, insanların "öz-izolasyon" rejimine karşı öfkesinin ana faktörlerinden biri olan uzaktan eğitim üzerinde gücün tepesinde bir savaş patlak verdi. İlk başta, Rusya Federasyonu Eğitim Bakan Yardımcısı Dmitry Glushko, uzaktan eğitimin klasik okulun yerini almayacağını, insan temasının çok önemli olduğunu söyleyerek velilere güvence verdi.

"Her şeyi hatırlamalı ve anlamalıyız, özellikle veli topluluğa uzaktan eğitimin klasik okulun yerini tutamayacağını iletmek önemlidir. Ne yazık ki bugün birçok bölgede veli topluluklarında 7-10 gün boyunca bu tür aktif çalışmaları gözlemliyoruz - kesinlikle bu bilgiler. yasa koyucularımız ve bölgesel eğitim bakanlıkları ile federal eğitim bakanlığı tarafından yapılan çalışmaları çarpıtıyor. İddiaya göre uzaktan eğitimin klasik okulun yerini tamamen alacağı ve oraya asla geri dönmeyeceğimiz bir konum oluşturmaya çalışıyorlar "Glushko Moskova Uluslararası Eğitim Fuarı (IMSO) çerçevesinde "Kriz sırasında ve sonrasında Bilgi Ekonomisi" oturumunda söyledi.

Bunun "kesinlikle doğru olmadığını" kaydetti. Bakan Yardımcısı, eğitim sistemindeki bölgelerde çalışan meslektaşlarını, eğitim sistemindeki yerlerini almalarının sağlanmasına katılmaya çağırdı.

"ebeveynleri ve hatta bazen eğitim sistemindeki meslektaşlarımızı bile bunun imkansız olduğu konusunda bilgilendirdiler." Glushko, "Klasik eğitim, klasik okul ve insanla doğrudan canlı temas kesinlikle gereklidir, önemlidir ve bilgi aktarımında anahtardır."

Ne yazık ki, eski başbakanımız ve şimdi Birleşik Rusya'nın başkanı Dmitry Medvedev, bakan yardımcısının konuşmasını uyudu ve pozisyonundan haberdar edilmedi. Ve bu nedenle kelimenin tam anlamıyla birkaç saat sonra alacakaranlıktan çıktı ve hemen tüm ebeveyn sohbetlerine girerek, uzaktan eğitim sisteminin bir pandemide çok iyi çalışmadığını, ancak uzaktan eğitimin uzun bir süre olduğunu söyledi.

"Uzaktan eğitim sistemi bizim ülkemizde varmış gibi görünüyor ama gerçekte bildiğimiz gibi şu anda vali arkadaşlarımla görüştüm bu sistem, dürüst olmak gerekirse henüz pek iyi çalışmıyor. zamanlar normal çalıştı, ancak aşırı koşullarda, pandemi geldiğinde, elbette yeni şekilleniyor. Ama bunun uzaktan bir eğitim olduğunu anlıyoruz, büyük olasılıkla uzun bir süre olabilir "Medvedev RIA Novosti tarafından alıntılanmıştır …

Bu "biz"in kim olduğu bir sır değil. Dmitry Anatolyevich, Alman Oskarovich Gref ve HSE, uzun süredir çevrimiçine geçişle eğitimin optimizasyonunu teşvik ediyor. Bütün bunlar hükümetin eğitime yaptığı harcamaları önemli ölçüde azaltacaktır - onarımlar ve yeni okulların inşası için çok fazla paraya ihtiyacınız yok, çok fazla öğretmeni desteklemeniz gerekmiyor, okulda aşçılara ve diğer personele ihtiyacınız yok. Herkes evde oturuyor, ödevler alıyor, videolar izliyor, bir şeyler yazıyor ve organizatörler "modern" yöntemlerin uygulanması için bütçelere hakim oluyor ve güzel raporlar yazıyor. Herkes mutlu - hükümet harcamaları kesiyor, liberaller gündemlerini herhangi bir Navalny olmadan, ancak doğrudan ekrandan destekleyebilirler. Öğretmenler arasında hala tarihi hem "yanlış" hem de edebiyat öğreten bir grup "kapitone ceket" olduğu bir sır değil, ancak burada her şey açık işlerde - öğretmenin rolü en aza indirildi - verdi görevlendirdi ve kontrol etti. Genel olarak, Soros'un "kutsal 90'lar" zamanlarının mavi rüyası, Rus çocuklarını "doğru görüşlere" aktarmaktır.

Doğru, orada susturmaya çalıştığımız, ancak liberallerimizin son ana referans noktası olan Amerika Birleşik Devletleri de dahil olmak üzere Batı'da geniş çapta tartışılan önemli bir eksi var. Burası, bir ay önce uzaktan eğitimin uygulanmaya başladığı yerdir, şimdi en büyük düşünce kuruluşları düzeyinde, üstelik Stratfor gibi çılgın değil, belki de en aklı başında ve en etkili Amerikan düşünce kuruluşlarından biri gibi, fazlasıyla yeterli, sosyal konular üzerine araştırmalarla ilgilenen, kamuoyu, dünyadaki demografik eğilimler - Pew Araştırma Merkezi, uzaktan eğitimin yoksullar için olmadığı sonucuna varıyor. Yani, "uzaktan eğitime" geçiş, evrensel okuryazarlık gibi bir şeyi gömebilir.

Bu nedenle, Amerika Birleşik Devletleri'nde bir aylık telekomünikasyondan sonra, Pew Center birkaç bin ebeveyn ve öğretmenle, özetleyebilecekleri büyük ölçekli bir anket gerçekleştirdi. Düşük gelirli ailelerden gelen ebeveynlerin en çok endişeli oldukları ve COVID-19'un yayılması nedeniyle okulların kapanması nedeniyle çocuklarının okulda geride kaldığını kabul ettikleri ortaya çıktı.

“Yaklaşık üçte ikisi (%64) çocuklarının okulda geride kaldığına dair en azından biraz endişelerini ifade ediyor ve %28'i (eğitim seviyelerinin düşmesi konusunda) aşırı derecede endişeli olduklarını söylüyor. Bu tür veriler, analitik merkez Pew Araştırma Merkezi tarafından yapılan yeni bir çalışma tarafından sağlanmaktadır. Daha düşük gelirli ebeveynler, daha yüksek gelir gruplarındaki ebeveynlere göre, çocuklarının potansiyel olarak okulda geride kalabilecekleri konusunda daha endişelidir.

Bu analizin sonuçları, çocuklarının okullarının şu anda karantina altında olduğunu bildiren okul çocuklarına sahip ebeveynlerin %94'ünün yanıtlarına dayanmaktadır. ABD'li analistler 50 eyalette ve Columbia Bölgesi'nde yaptıkları bir çalışmada, çalışma, eğitim uzmanlarının yaygın okul karantinalarının öğrencilerin öğrenmesinin zarar görebileceği konusunda uyardığı bir zamanda geldi.

Bu ebeveyn kaygısı nerede dile getiriliyor ve neden yoksul ve orta ailelerin çocukları orta sınıf ve zenginlerle aynı eğitimi almıyor? Her şeyin basit olduğu ortaya çıktı - nüfusun tüm kesimlerinin ebeveynleri çocuklara dersleri açıklamaya ve ek materyaller aramaya çalışsalar da, fizik veya kimyayı açıklayabilecek iyi öğretmen-öğretmenleri işe alma araçlarına sahip değiller. Ama asıl mesele şu ki, 27 milyon insanın işini kaybettiği ve sorunun bir tarih öğretmenine birkaç bin dolar ödemekle ilgili değil, kredileri ödemek ve açlıktan şişmemek için iş bulmakla ilgili olduğu koşullarda, ebeveynler, özellikle çocuklu sınıflar için günde 7-10 saat ödeyemezler, özellikle de birkaç tane varsa. Kovulmamış ebeveynler için, iş sorunu daha da vahimdir ve yöneticinin sizi şirkete göndermemesi için, uzaktan veya elle sürmek gerektiğinde, ne tür bir uzaktan okul vardır. 27 milyon işsizBuna ek olarak, Amerika Birleşik Devletleri'nin dünyadaki bekar anne ve babaların sayısında liderlerden biri olduğu ve çok uzun zaman önce gurur duydukları, geleneksel evliliğin ne kadar doğru olduğunu söylediği gerçeğini ekleyin.

“Ebeveynlerin kendileri veya ailedeki diğer yetişkinler de karantina sırasında çocuklarına öğretmek için çok farklı miktarda zaman harcıyorlar. Ebeveynlerin yaklaşık %70'i, kendilerinin veya başka bir yetişkinin, çocuklarına okulda öğretilenlere ek olarak büyük (%25) veya biraz (%44) miktarda bilgi öğrettiklerini iddia etmektedir.

Bu deneyim biraz gelir düzeyine bağlı olarak değişir. Bir yandan, daha yüksek gelir düzeyine sahip ebeveynlerin, kendilerinin veya hanedeki başka bir yetişkinin çocuklarına okul tarafından sağlananın ötesinde ek eğitim veya kaynaklar (eğitmen kiralama, bağımsız ek sınıflar) sağladığını söyleme olasılığı diğer ebeveynlerden daha fazla değildir.). Gelir gruplarında, ebeveynlerin sadece yaklaşık dörtte biri çok fazla ek eğitim veya kaynak sağladıklarını ve her grupta yaklaşık %40'ı bu tür eğitimlerin bir kısmını sağladığını söylüyor. Bu arada, düşük gelirli ebeveynlerin yaklaşık %40'ı, koronavirüs salgınının tetiklediği olaylar sonucunda çocuklarının okulda geri kaldığını itiraf ediyor. Karşılaştırma için, orta gelirli ebeveynlerin sadece %21'i ve yüksek gelirli ebeveynlerin %17'si aynı şeyi söylüyor”diyor Pew Center.

"Bu, muhtemelen, bu işi yaptığım kırk yıldan fazla bir süredir halk eğitiminin yüzleşmek zorunda kaldığı en büyük zorluk."

- Washington Post, ülkedeki en büyük kentsel devlet okullarından 76'sını içeren bir kuruluş olan Büyük Şehir Okulları Konseyi'nin yönetici direktörü Michael Kasserly'nin durumu yorumladı. Çevrimiçi öğrenmenin pek çok yoksul aile için muhtemelen iyi gitmediğini söyledi.

“Eğitim felaketiyle karşı karşıyayız” diye ekledi.

Şimdi memleketimize dönelim. Sorunlarımız Amerikan sorunlarından çok mu farklı ve eğitimimizi optimize edenlerin planları çok mu farklı? Uzaktan okulun ebeveynleri histeriye sürüklediği ve ebeveynlere yardımcı olmak için psikolojik hizmetlerin zaten açıldığı bir sır değil. Velilerin öğretmen seviyesinde fizik, kimya, yabancı dil öğretemeyecekleri bir sır değil, ayrıca krizde çalışan velilerin derslere 10 saat ayıramadıkları ve gelirlerindeki düşüş nedeniyle işe alamadıkları bir sır değil. öğretmenler. konuları incelemek için. Ayrıca, büyük şehirler dışında, çevrimiçi derslerin nadir olduğu ve öğrenmenin, çocukların, kendilerinin veya ebeveynleriyle birlikte, materyalde ellerinden geldiğince ustalaşmaları gereken görevler ve bağlantıları bırakmaya bağlı olduğu da bir sır değil. Ve evet, geçen ay, arama motorlarındaki en popüler siteler arasında, hazır ev ödevleri olan sitelerin olduğu bir sır değil - yani, materyalin kelimeden hiçbir şekilde özümsenmemesi.

Ve bu arka plana karşı, aralarında tıbbın ana optimize edicisinin ortaya çıktığı "hafif yüzlü" optimize edicilerimiz (yani yatakların azaltılması, hastanelerin kapatılması, sağlık personelinin azaltılması ve en önemlisi bulaşıcı hastalık bölümlerinin toplu olarak kapatılması " Batı'da olduğu gibi") Dmitry Anatolyevich Medvedev ve “Uzaktan okul uzun süredir” girişimini destekliyorlar ve bunun için yeni GOST'ler tanıtılıyor.

İstifasından kısa bir süre önce, Aralık 2019'da Vasilyeva'nın, incelenen konular ve bunlar hakkında edinilen bilgiler için gereksinimlerin netliği ve detaylandırılması açısından net standartlar içeren yeni federal devlet eğitim standartlarını onaylayarak güçlü bir hamle yapabildiğini hatırlayın, yanı sıra eğitim alanının birleştirilmesi (.ch. dahil - ders kitapları için tek tip standartların getirilmesi). STK'lardan Liberaller, Sivil Girişimler Komitesi (eski Maliye Bakanı Alexei Kudrin tarafından kuruldu,mevcut lider, SSCB'nin “piyasa ekonomisine” (“500 gün”) geçişinin yıkıcı programının ana yazarlarından biri, Liberal Misyon Vakfı başkanı, HSE Akademik Danışmanı Yevgeny Yasin), daha az liberal Dil Loncası değil Sanat, Rusya Eğitim Akademisi'nin bir akademisyeni, insan hakları konseyinin bir üyesi, "hoşgörü tutumlarının oluşumunun" ana ideoloğu (aynı zamanda Yahudi Hoşgörü Merkezi'nin uzman konseyinin başkanıdır)) Rus toplumunda ve geleneksel eğitimin tüm temellerinin yıkılmasını, aileleri ve kuluçka makinelerinde yetiştirilen çocukların siborglardaki dönüşümünü içeren skandal öngörü projesi "Çocukluk-2030" geliştiricisi - Alexander Asmolov. Şimdi Asmolov ve şirket daha da ileri gidiyor. Vasilyeva'yı “bırakarak” ve onun yerine genç bir “yenilikçi” Kravtsov şeklinde yaratıklarını koyduktan sonra, asıl görevi geleneksel bilgi değerlendirme ve özümseme sistemini tamamen ortadan kaldırmak olan FGOS 4.0 girişimini uyguluyorlar. her insan. Bütün bunlar, koronavirüs pandemisi bahanesiyle tüm okulların ve birçok üniversitenin çevrimiçi eğitime gönüllü-zorunlu geçişi perspektifinden değerlendirilmelidir. Daha önce, EYO Rektörü Yaroslav Kuzminov, koronavirüs krizinin yarattığı küresel dijital devrimi yüceltmeyi başardı. Daha önce, bu davanın metodolojik temeli, Dünya Bankası, OECD ve BM - öngörü uzmanları Pavel Luksha ve Dmitry Peskov'un stratejilerinin çevirmenleri tarafından atıldı. Şimdi Hükümetten büyük isimler nihayet bu ekipte göründü, yani bizzat Eğitim Bakanı Kravtsov, Moskova Devlet Pedagoji Üniversitesi rektörü Igor Remorenko, Rus Açık Toplumu Başkanı Yury Zinchenko. Tüm bu karakterlerin yanı sıra HSE Eğitim Enstitüsü'nden Isak Frumin'den ünlü sodomit, yeni FGOS 4.0 standartlarını onaylamak için tasarlanan Eureka-Vanguard-2020 ağ konferansına katıldı.

“Eğitimin optimizasyonunun” “tıbbın optimizasyonundan” daha korkunç olduğunu anlıyorlar mı, çünkü yeni bir salgın durumunda genel okuma yazma bilmeme ile, bugün bizi bugün bir salgından kurtaran bu kadar çok profesyonel doktoru bulabileceğimiz hiçbir yer kalmayacak. aynı “gelişmiş” ülkelerde olduğu gibi genel salgın hastalık mı? Halen aynı Devletlerin elinde olan mevcut durumun bile eğitim seviyesinin düşmesiyle tehdit ettiğini ve yeni FSES'in Afrika'ya giden yol bir felaket olduğunu anlıyorlar mı? Hepsi olmasa da, çoğu çok iyi anlıyor, çünkü 30 yıl boyunca Birliğin çöküşü ve mirası üzerinde “çalıştıkları” bunun için değildi, böylece torunlarımız Gagarin'i hatırlayacak ve atalarının ataları olduğunu bileceklerdi. "uygar" fatihleri Avrupa'ya sürdü. Ve en önemli şey, bu Gagarin'lerin ve Matrosov'ların bizimle tekrar ortaya çıkmamaları.