Modern psikoteknoloji manipülasyonu

2024 Yazar: Seth Attwood | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 16:18

“Radyo ve televizyon programları, reklam yayınlamak için sürekli kesintiye uğramaktadır. … çocukların bir şeye konsantre olma sürelerindeki kademeli artış, zihinsel yeteneklerinin gelişimini kontrol edebilecekleri bir faktör olabilir."

G. Schiller

İletişim bilgidir, mesajdır

S. G. Kara Murza

Ruhu medya aracılığıyla etkileme yöntemleri:

- kitle iletişim araçları, bilgi ve propaganda.

- kitle bilincinin ve medyanın manipülasyonu.

- televizyonun psikolojik etkisinin özellikleri.

- bilgisayar kumar bağımlılığı.

- kitlesel izleyicilerin sinematik manipülasyon yöntemleri.

iletişim araçları- mesajları geniş alanlara iletmenin yolları. Kitle iletişimi, kitlelerin benzer bir sürece dahil edilmesi anlamına gelir. Kitlelerin zihinsel bilinci üzerindeki etkisinin etkinliği açısından, kitle iletişim araçları ve enformasyon ilk sırada yer almaktadır.

Bu, aşağıdaki nedenlerle mümkün olur. Bilgi sürecinin bir bireyin veya kitlelerin ruhuna nasıl etki ettiğini kısaca ele alalım. İnsan beyni iki büyük yarım küreden oluşur.

Sol yarıküre bilinçtir, sağ yarıküre bilinçsizdir. Yarım kürelerin yüzeyinde ince bir gri madde tabakası vardır. Bu serebral korteks. Altında beyaz bir madde var. Bunlar beynin subkortikal, bilinçaltı kısımlarıdır.

İnsan ruhu üç bileşenle temsil edilir: bilinç, bilinçsizlik ve aralarında bir engel - sözde. psişenin sansürü denir.

Bilgi, dış dünyadan insan ruhuna gelen herhangi bir mesajdır.

Bilgi, psişenin sansüründen geçer. Böylece, psişenin sansürü, bireyin algı bölgesinde (temsil ve sinyal sistemleri aracılığıyla) görünen bilginin yolunda durur ve bir tür koruyucu kalkandır, bilgiyi bilinç ile bilinçdışı arasında yeniden dağıtır. ruh (bilinçaltı).

Psişenin sansürünün çalışmasının bir sonucu olarak bilginin bir kısmı bilince girer ve bir kısmı (hacimce büyük) bilinçaltına kaydırılır.

Aynı zamanda, bilinçaltına geçen bilgilerin bir süre sonra bilinci ve dolayısıyla bilinç yoluyla kişinin düşünce ve davranışları üzerinde etkilemeye başladığını not ediyoruz. Bir bireyin geçtiği herhangi bir bilginin bilinçaltına depolandığını hatırlayın. Hatırlayıp hatırlamaması önemli değil.

Bir kişinin görebileceği veya duyabileceği herhangi bir bilgi, görme, işitme, koklama, dokunma vb. organlarının kullanımıyla psişe tarafından yakalanan bilgiler, bu tür bilgiler her zaman bilinçaltında, psişenin bilinçaltında, yakında bilinci etkilemeye başladığı yer.

Bildiğiniz gibi, bir kişinin gerçeklikle olan temaslarını bu gerçekliğin algılanmasında yansıtmadaki ana rol bilince aittir. Ancak bilince ek olarak, psişenin bilinçaltı veya bilinçaltı da vardır.

Böylece, insan ruhu iki katmandan oluşur - bilinç ve bilinçaltı, bilinçaltı. Bir kişinin, gelişmiş psiko-teknolojileri kullanarak, insan bilinçaltına psikolojik tutumlar getiren gizli, bilinçaltı etkileri veya manipülatörlerin etkilerini gerçekleştirmesi bilinçaltına bağlıdır.

Bilinçaltı veya bilinçsizsırayla ayrıca iki katmanla temsil edilir. Bu, kişisel bilinçdışı ve kolektif bilinçdışıdır (veya sözde filogenetik bellek).

Psişelerinde ortaya konan tutumları bilinçsizce yerine getiren kitlelerin temsilcileri, davranışlarını, kısmen filogenetik olarak (yani, doğumundan önce oluşturulmuş) ve kısmen böyle bir kişiye geçen ruhun arketip bileşenlerine borçludur. her kişinin kişisel deneyiminin sonucu.

Şunlar. kişisel bilinçdışı, bir kişinin yaşamı boyunca, temsili ve sinyal sistemlerinin kullanımı yoluyla oluşur ve kolektif bilinçaltının oluşumu, önceki nesillerin deneyimlerine bağlıdır.

Dış dünyadan gelen bilgiler, kısmen kişinin kendisinden etkilendiği gibi, belirli bilgiler yelpazesinde düşüncelerinin yönünü oluşturan yaşam ortamından da etkilenir.

bilinçsiz ruhyaşam sürecinde bir kişinin biriktirdiği bir bilgi bagajıdır.

Ayrıca, kişisel bilinçdışının bilgilerinin yaşam boyunca sürekli olarak yenilendiğine dikkat edilmelidir.

Dış dünyadan gelen bilgiler zamanla bilinçaltının derin katmanlarının yanı sıra bilinçaltındaki arketipler ve davranış kalıplarının katılımıyla işlenecek ve daha sonra bu bilgiler belirli formlarda bilince geçecektir. bir insanda ortaya çıkan düşünceler ve sonuç olarak uygun eylemlerde bulunmak.

Arzulayan psişenin bilinçdışındadır, eylemlerin inisiyatif bileşeni ve aslında daha sonra bilince geçen her şey, yani. şu ya da bu kişi tarafından bilinçli hale gelir.

Bu nedenle, manipülatif teknikler kullanarak bilinçaltını etkileme faktöründe bilinçaltının arketiplerinden bahsedersek, bunun bilinçdışı psişenin arketip katmanlarının belirli bir kışkırtmasıyla mümkün olduğunu söylemeliyiz.

Manipülatörbu durumda insan beynine giren bilgiyi öyle bir semantik anlamla doldurur ki, şu ya da bu arketipi harekete geçirerek insan psişesinde uygun tepkilere neden olur ve bu nedenle ikincisini bilinçaltında var olan ayarları gerçekleştirmeye teşvik eder. manipülatörün kendisi.

Ayrıca arketipler sadece kolektifte değil, kişisel bilinçdışında da mevcuttur.

Bu durumda, arketipler, bir zamanlar insan ruhuna giren, ancak bilince veya hafızanın derinliklerine yer değiştirmeyen, ancak daha önce yarı biçimlendirilmiş baskınlar, yarı tutumlarla zenginleştirilmiş kişisel bilinçdışında kalan bilgi kalıntılarından oluşur., ve yarı desenler.

Şunlar. bir zamanlar bu tür bilgiler, tam teşekküllü baskınların, tutumların veya kalıpların yaratılması değildi, ancak deyim yerindeyse, oluşumlarının ana hatlarını çiziyordu; bu nedenle, sonrakilerde benzer bir içeriğe sahip bilgilerin alınması üzerine (yani, benzer bir kodlamaya sahip bilgiler veya başka bir deyişle, afferent bağlantılardan, yani beyin nöronları arasındaki bağlantılardan gelen benzer dürtüler), erken yarı biçimli baskınlar, tutumlar ve kalıplar tamamlanır., bunun sonucunda beyinde tam teşekküllü bir baskın belirir.

Ve bilinçaltında, davranış kalıplarına dönüşen tam teşekküllü tutumlar ortaya çıkar.

Fokal uyarmanın neden olduğu serebral kortekste baskın, bilinçaltında psikolojik tutumların güvenilir bir şekilde konsolidasyonunun ve dolayısıyla bireyde karşılık gelen düşüncelerin ortaya çıkmasının nedenidir, sonraki işlemlerdebilinçaltındaki tutumların bilinçaltındaki davranış kalıplarına ön geçişinden dolayı.

Ve burada kitle iletişim araçlarının gücüne dikkat etmeliyiz.

Çünkü psikolojik işlemenin bireysel bir bireyde değil, kitleler halinde birleşmiş bireylerde gerçekleşmesi tam da bu tür bir etkinin yardımıyla gerçekleşir.

Bu nedenle, kitle iletişim araçları (televizyon, sinema, parlak dergiler vb.) aracılığıyla herhangi bir bilgi gelirse, bu bilgilerin kesinlikle bireyin ruhuna tamamen yerleşeceği unutulmamalıdır.

Bilincin bu tür bilgilerin en azından bir kısmını işlemek için zamanı olup olmadığına veya zamanı olmadığına bakılmaksızın yerleşir. Bireyin beynine giren bilgileri ezberleyip ezberlemediği.

Bu tür bilgilerin varlığı gerçeği, bu tür bilgilerin sonsuza dek hafızasında, bilinçaltında depolandığını gösteriyor.

Ve bu, bu tür bilgilerin hem şimdi hem de yarın ve uzun yıllar veya on yıllar sonra bilinç üzerinde bir etkisi olabileceği anlamına gelir. Bu durumda zaman faktörü bir rol oynamaz.

Bu tür bilgiler asla bilinçaltından çıkmaz. En iyi ihtimalle, yalnızca arka planda kaybolabilir, hafızanın derinliklerinde zamana kadar saklanabilir, çünkü bireyin hafızası, yeni ciltleri ezberlemek için mevcut (depolanmış) bilgilerin sürekli güncellenmesini gerektirecek şekilde düzenlenmiştir. bilgi.

Bu tür bilgilerin bilinçten geçip geçmemesi önemli değildir. Ayrıca, bu tür bilgiler, duygularla zenginleştirilmişse geliştirilebilir.

Herhangi bir duygu, herhangi bir bilginin anlamsal yükünün duygusal olarak doldurulması, akılda kalıcılığı önemli ölçüde artırır, serebral kortekste bir baskın oluşturur ve bu sayede bilinçaltındaki psikolojik tutumlar.

Bilgi "duyulara çarparsa", o zaman psişenin sansürü artık etkisini tam olarak gösteremez, çünkü duygular ve duygularla ilgili olan, psişenin korumasını kolayca aşar ve bu tür bilgiler sıkıca bilinçaltına emilir, hafızada kalır. uzun zamandır.

Ve bilinçaltı tarafından psişe bariyeri (sansür) yoluyla alınan bilgileri ve bilinçaltı tarafından alınan bilgileri, psişenin sansürünü atlayarak bir şekilde ayırmak için, ilk durumda, bu tür bilgilerin depolandığını not ediyoruz. kişisel bilinçdışının yüzey tabakası, yani çok derine çökmez, ikinci durumda ise çok daha derine iner.

Aynı zamanda, ilk durumda bilginin, daha önce bilinçten geçmemiş bilgiden (dolayısıyla sansürden) daha hızlı bilince geçeceği söylenemez.

Burada belirli bir ilişki yoktur. Bilinçaltından çıkarılan bilgiler, kolektif ve kişisel bilinçdışının arketipleri de dahil olmak üzere birçok farklı faktörden etkilenir. Ve sonra, sadece şu ya da bu arketipi kullanarak, bilinçaltından bilgi almak ve onu bilince dönüştürmek mümkün hale gelir.

Bundan sonra, bu tür bilgiler yakında bireyin davranışını etkilemeye başlayacak ve eylemlerine rehberlik edecektir.

Arketipler üzerinde biraz durmak, arketiplerin bilinçaltında belirli görüntülerin oluşumu anlamına geldiğini, sonraki etkisinin bireyin ruhunda belirli olumlu ilişkilere neden olabileceğini ve bu sayede bireyin "burada ve şimdi" aldığı bilgileri etkilediğini, yani, birey tarafından şu anda değerlendirilen bilgilerdir.

Bir arketip, herhangi bir bilginin sistematik akışı yoluyla (yani, belirli bir süre boyunca bilgi akışı yoluyla) oluşur ve çoğunlukla çocuklukta (erken çocukluk) veya ergenlikte oluşur.

Bir veya başka bir arketip yardımıyla, bilinçaltı bilinci etkileyebilir.

C. G. Jung (1995), arketiplerin doğuştan insan doğasında zaten var olduğunu varsaymıştır. Bu pozisyon, onun kolektif bilinçdışı teorisiyle doğrudan ilişki içindedir.

Ayrıca, bilinçaltındaki arketiplerin kendileri de bilinçsiz olduklarından, tıpkı çoğu durumda bilinçaltında depolanan bilginin bilinci üzerinde herhangi bir etkinin gerçekleşmemesi gibi, onların bilinç üzerindeki etkilerinin fark edilmemesi de açıklanabilir hale gelir.

Jung (1995), kollektif bilinçdışı kavramını tanıtan bilinçdışının yüzey katmanına kişisel bilinçdışı dendiğini belirtmiştir. Kişisel bilinçaltına (yaşam sürecindeki kişisel deneyimlerden edinilen) ek olarak, kolektif bilinçdışı olarak adlandırılan doğuştan gelen ve daha derin bir katman da vardır. Kolektif bilinçdışı, tüm bireyler için aynı olan davranış içeriklerini ve görüntülerini içerir.

Tüm kitle iletişim araçları arasında en yüksek manipülatif etkiye sahip olan televizyon öne çıkıyor.

Modern insanın televizyon aracılığıyla manipülasyona açık olmasıyla ilgili kesin bir sorun var.

TV programlarını izlemeyi reddetme çoğu birey içinimkansız, çünkü TV sinyalinin özellikleri ve malzemenin sunumu öyle bir şekilde inşa edilmiştir ki önce bir bireyde psikopatolojinin semptomlarını kışkırtır ve daha sonra - onları televizyon yayıncılığı yoluyla ortadan kaldırır, böylece istikrarlı bir bağımlılık sağlar (uyuşturucu bağımlılığına benzer).

Uzun süre televizyon izleyen herkes bu tür bir bağımlılık içindedir. Artık televizyon izlemeyi reddedemezler, çünkü izlemekten kaçınma durumunda, bu tür bireyler, özelliklerinde nevroz semptomlarına benzeyen durumlar geliştirebilirler.

Bireyin ruhunda semptomları kışkırtmak üzerine sınırda psikopatolojimanipülatif tekniklerin önemli etkisine dayanmaktadır.

Bir TV sinyali aracılığıyla televizyon, bireyin ruhunu kodlar.

Bu tür kodlama, herhangi bir bilginin önce bilinçaltına girdiği ve oradan bilinci etkilediği psişe yasalarına dayanır. Böylece televizyon yayıncılığı ile bireyin ve kitlelerin davranışlarını simüle etmek mümkün hale gelmektedir.

S. G. Kara-Murza (2007), televizyon prodüksiyonunun- bu "ürün" manevi bir ilaca benzer.

Modern kent toplumunda bir kişi televizyona bağımlıdır, çünkü televizyonun etkisi öyledir ki, bir kişi özgür iradesini kaybeder ve ekranın önünde bilgi ve eğlence ihtiyaçlarının gerektirdiğinden çok daha fazla zaman geçirir.

Uyuşturucu durumunda olduğu gibi, modern bir televizyon programı tüketen bir kişi, onun ruhu ve davranışı üzerindeki etkisinin doğasını rasyonel olarak değerlendiremez. Üstelik televizyona "bağımlı" hale geldiğinden, zararlı etkilerinin farkında olsa bile ürünlerini tüketmeye devam ediyor.

İlk kitlesel yayın, 1936 Olimpiyat Oyunları sırasında Nazi Almanya'sında başladı (TV'nin manipülatif gücünü ilk anlayan ve kullanan Hitler oldu).

Biraz önce, Nisan 1935'te Berlin'de iki TV'li 30 kişilik ilk TV şovu ortaya çıktı ve 1935 sonbaharında 300 kişilik projektörlü bir TV tiyatrosu açıldı.

Amerika Birleşik Devletleri'nde 1946'da Amerikan ailelerinin sadece %0.2'sinin televizyonu vardı. 1962'de bu rakam %90'a yükseldi ve 1980'de Amerikan ailelerinin yaklaşık %98'inde televizyon vardı, bazı ailelerde iki veya üç televizyon vardı.

Sovyetler Birliği'nde, düzenli televizyon yayıncılığı 1931'de Nikolskaya Caddesi'ndeki (şimdi Rus Televizyon ve Radyo Yayın Ağı - RTRS) Moskova radyo merkezinin binasından başladı.

Ve ilk televizyon seti 1949'da ortaya çıktı. (KVN-49 olarak adlandırıldı, siyah beyazdı, ekran kartpostaldan biraz daha büyüktü, görüntüyü büyütmek için ekrana takılan bir lens kullanıldı, bu da görüntüyü yaklaşık iki kat arttırdı.)

80'lerin ortalarına kadar. Ülkemizde iki ya da üç kanal vardı ve eğer ilk kanal ülke nüfusunun yaklaşık %96'sı tarafından izlenebilseydi, o zaman iki kanal herkes tarafından “yakalanmıyordu” (bölgeye bağlı olarak), ülke genelinde yaklaşık %88. Ülkenin sadece üçte birinin üç kanalı vardı.

Dahası, televizyon setlerinin çoğu (üçte iki oranında) 90'lardan önce bile siyah beyaz kaldı.

Yayın yaparken, psişe çeşitli bilgi aktarım biçimlerini harekete geçirmekten etkilenir; görme ve işitme organlarının eşzamanlı katılımı, manipülasyonların gerçekleştirildiği için bilinçaltı üzerinde güçlü bir etkiye sahiptir.

Bir TV programını 20-25 dakika izledikten sonra beyin, TV yayını yoluyla gelen her türlü bilgiyi emmeye başlar. Kitle manipülasyonunun ilkelerinden biri öneridir. TV reklamcılığının eylemi bu prensibe dayanmaktadır.

Örneğin bir reklam bir kişiye gösterilir.

İlk başta, böyle bir kişinin gösterilen materyali açıkça reddettiğini varsayalım (yani, bu ürün hakkındaki fikri farklıdır). Böyle bir kişi bakar, dinler, böyle bir şey satın almayacağı gerçeğiyle kendini haklı çıkarır. Bu tür kendini sakinleştirir.

Aslında, uzun bir süre bir kişinin bilgi alanına bir sinyal girerse, bilgi kaçınılmaz olarak bilinçaltında biriktirilir..

Bu, gelecekte hangi ürünü alacağı arasında bir seçim olacaksa, böyle bir kişinin bilinçsizce daha önce "bir şeyler duyduğu" ürünü tercih edeceği anlamına gelir. Dahası. Daha sonra hafızasında olumlu bir çağrışımsal diziyi uyandıracak olan bu üründür. Tanıdık bir şey olarak.

Sonuç olarak, bir kişi hakkında hiçbir şey bilmediği ve hakkında “bir şeyler duyduğu” bir ürün seçimi ile karşı karşıya kaldığında, içgüdüsel olarak (yani bilinçaltında) tanıdık ürüne çekilecektir.

Ve bu durumda, zaman faktörü genellikle önemlidir. Bir ürün hakkında uzun süre bilgi önümüzden geçerse, otomatik olarak ruhumuza yakın bir şey haline gelir, bu da bir kişinin bilinçsizce böyle bir ürün (benzer bir ürün markası, marka) lehine bir seçim yapabileceği anlamına gelir.

Bir televizyon sinyali ile, özellikle reklam sırasında, pasif trans teknolojisinin (hipnoz) üç temel prensibi kullanılır: gevşeme, konsantrasyon ve telkin.

TV ekranının önünde rahatlayan ve konsantre olan bir kişi, kendisine önerilen tüm bilgileri emer ve insanlar, hayvanlardan farklı olarak iki sinyal sistemine sahip olduğundan, bu, insanların hem gerçek bir duyusal uyarana (beynin sağ yarım küresi) eşit tepki verdiği anlamına gelir.) ve insan konuşmasında (beynin sol yarım küresi).

Başka bir deyişle, herhangi bir kişi için bu kelime, herkes kadar gerçek bir fiziksel tahriş edicidir.

Trans, kelimelerin (beynin sol yarım küresi) ve duygusal olarak algılanan resim-imgelerin (beynin sağ yarım küresi) hareketini arttırır, bu nedenle, TV karşısında dinlenirken, şu anda ve bu durumdaki herhangi bir kişi psikofizyolojik olarak aşırı derecede savunmasız hale gelir, kişinin bilinci hipnotik bir duruma geçtiğinden, sözde "alfa durumu" (beyin korteksinin elektroensefalogramındaki alfa dalgalarının nörofizyolojik olarak eşlik ettiği bir durum. Ek olarak, televizyon reklamları zorunlu olarak sıklıkla tekrarlanır.

Bu durumda hipnozun bir diğer önemli prensibi de geçerlidir. Tekrarlama, telkin gücünü önemli ölçüde artırır ve sonunda birçok insanın davranışını sinir sisteminin sıradan refleksleri düzeyine düşürür.

L. P. Grimack (1999) notları Modern televizyon, izleyicinin hipnotik bir pasifliğini oluşturmanın en etkili yolu olarak hareket eder, bu da yaratılan psikolojik tutumların güçlü bir şekilde konsolidasyonuna katkıda bulunur, bu nedenle, alıcıları ve hizmet tüketicilerini programlamanın en etkili yolu olarak kabul edilen televizyon reklamcılığıdır.

Bu durumda, izleyicinin programlanması, transtan çıktıktan sonra belirlenen zamanda belirli bir ayar etkinleştirildiğinde, yani hipnotik sonrası telkin türüne göre gerçekleştirilir. Bir TV şovunu izledikten bir süre sonra, kişi bir satın alma yapmak için saplantılı bir istek duyar.

Bu nedenle, son yıllarda yeni bir akıl hastalığı ortaya çıktı - alışveriş çılgınlığı. Esas olarak yalnızlık, aşağılık kompleksleri, düşük benlik saygısı çeken, varlıklarının anlamını görmeyen insanların karakteristiğidir. Hastalık, bir kez bir süpermarkette, böyle bir kişinin, bazı içsel kaygılardan kurtulmaya çalışarak, kelimenin tam anlamıyla her şeyi satın almaya başlamasıyla kendini gösterir.

Eve satın alımlarla gelen alıcı ve akrabaları, nakit maliyetlerinin büyüklüğüne ve satın almaların bariz yararsızlığına şaşırarak şok olur. Kadınlar özellikle sıklıkla bu hastalıktan muzdariptir, tk. daha çok önerilebilirler.

Bu maddeye ihtiyacı olmadığını anlasa bile alışverişten vazgeçemeyenlerin %63'ünün depresyondan muzdarip olduğu tespit edildi. Televizyon izlemek özellikle bir çocuk için tehlikelidir.

Televizyonun hipnotize edici etkisinin nedenlerinden biri de televizyon izlemenin çok enerji yoğun olmasıdır

Kişiye oturuyor ve fiziksel olarak dinleniyormuş gibi gelir, ancak ekranda hızla değişen görsel görüntüler, uzun süreli belleğinde bireysel yaşam deneyimini oluşturan birçok görüntüyü sürekli olarak harekete geçirir.

Kendi başına, bir televizyon ekranının görsel sırası, görsel materyalin sürekli farkındalığını gerektirir, onun ürettiği çağrışımsal görüntüler, onları değerlendirmek ve engellemek için belirli entelektüel ve duygusal çabaları gerektirir.

Bu kadar yoğun bir farkındalık sürecine dayanamayan sinir sistemi (özellikle çocuklarda), 15-20 dakika sonra, bilginin algılanmasını ve işlenmesini keskin bir şekilde sınırlayan, hipnoid bir durum şeklinde koruyucu bir engelleyici reaksiyon oluşturur, ancak baskı ve programlama davranışının süreçlerini geliştirir. (L. P. Grimak, 1999).

Televizyonun kadın ev hanımlarının yanı sıra bir iş gününden sonra eve gelip televizyonu açan kadın ve erkeklerin ruhu üzerinde daha az tehlikesi yoktur.

Televizyon, muazzam görsel bilgi akışıyla, esas olarak beynin sağ yarım küresini etkiler.

Görüntülerin hızlı bir şekilde değişmesi, geri dönememe ve bir kez daha yeterince anlaşılmayan kareleri izleyememe (ve dolayısıyla onları anlama), bunlar dinamik sanatın, yani televizyonun işaretleridir.

Gördüğünü anlama, yani. bilgilerin sağ (duyusal, figüratif) yarımküreden sola (mantıksal, analitik) aktarımı, ekranda görülen görüntülerin kelimelere dönüştürülmesiyle gerçekleşir. Bu zaman ve beceri gerektirir.

Çocuklar henüz böyle bir beceri geliştirmediler. Oysa kitap okurken sol yarıküre ağırlıklı olarak çalışır, bu nedenle kitap okuyan bir çocuk, TV izleyenlere göre okumanın zararına olacak şekilde entelektüel bir avantaja sahiptir.

AV Fedorov (2004), kitle iletişiminin genç neslin ruhu üzerindeki olumsuz etkisine ilişkin verileri aktarıyor ve şu anda Rusya'nın dünyadaki en yüksek suç oranlarından birine sahip olduğuna dikkat çekiyor

Rusya'da yıllık cinayet sayısı (100 bin nüfus başına) 20.5 kişidir. ABD'de bu rakam 6, 3 kişidir. Çek Cumhuriyeti'nde - 2, 8. Polonya'da - 2. Bu göstergeye göre Rusya, Kolombiya ile ilk sırayı paylaşıyor.

2001 yılında Rusya'da 33,6 bin cinayet ve cinayete teşebbüs, 55,7 bin ağır yaralama, 148,8 bin hırsızlık, 44,8 bin soygun işlendi. Aynı zamanda, çocuk suçluluğu ulusal bir felaket haline geliyor.

Medyada sansürün kaldırılmasından sonra, film/televizyon/video/bilgisayar ekranlarında şiddet içerikli binlerce yerli ve yabancı eser (yaş kısıtlaması gözetilmeksizin) gösterilmeye başlandı. Ekranlarda gösterilen şiddet, televizyonun ticarileşmesi ve devlet sansürünün kaldırılmasıyla ilişkilendiriliyor.

Şiddet sahneleri genellikle resmin zayıf bir planıyla değiştirilir, çünkü şiddet sahneleri zihinde değil, bilinçaltında, hislerin kullanılmasında anında etki eder. Manipülatörler, cinsellik ve şiddet göstererek medyayı, temsilcileri gerçeği yeterince algılama yeteneklerinden yoksun olan genç nesli aşağılamak için kullanırlar. Böyle bir insan kendi kurgusal dünyasında yaşamaya başlar.

Ayrıca, televizyon ve sinema (genel olarak tüm kitle iletişim araçları gibi), gencin ruhunda, böyle bir gencin belirli bir yaşam durumuna, onun aracılığıyla oluşturduğu tutumlara uygun olarak tepki göstereceği tutum ve davranış kalıpları oluşturur. dizi ve film izlemek.

Elbette televizyon ve sinema net bir şekilde öne çıkıyor, tk. Basılı veya elektronik medyanın aksine, ruh üzerindeki bu tür etkilerde, müzik, resim görüntüleri, spikerin sesi veya filmin kahramanlarının birleşiminden en büyük manipülatif etki elde edilir ve bunların tümü anlamsal yükü önemli ölçüde artırır. kitle bilincinin manipülatörlerinin bir ya da farklı bir resmin planını ortaya koydukları.

Başka bir manipülatif etki, izleyicilerin ekranda olup bitenlere katılımıdır.

İzleyicinin bir tür film ya da TV programının kahramanlarıyla özdeşleşmesi geliyor. Bu, çeşitli programların popülerliğinin özelliklerinden biridir. Dahası, bu tür bir gösterinin etkisi çok önemlidir ve kişisel ve kişisel arketiplerin özel bir tür katılımıyla, bilinçaltında ekranda neler olup bittiğini etkileme mekanizmasına (kasıtlı veya bilinçsiz) dayanır. kolektif (kitle) bilinçsiz.

Ek olarak, bilgi kaynaklarına bağlantı olarak psişe üzerinde böyle bir etki kategorisini hatırlamalıyız. Televizyonda herhangi bir program izliyorsanız, aynı anda yalnız olsanız bile, belirli bir bilgisel kitle biyoalanına girersiniz, yani. aynı programı izleyenlerin zihinsel bilincine bağlanın; böylece, kütle oluşumunun doğasında bulunan manipülatif etki mekanizmalarına tabi olan tek bir kütle oluşturursunuz.

Aşağıdaki gerçeği örnek olarak aktaran K. A. Tarasov, “Ticari sinema, şeytani bir karmaşıklıkla kasıtlı ve metodik olarak izleyici için tuzaklar düzenliyor” diyor: 1949-1952. dünyanın ilk suç televizyon dizisi "Man Against Crime"ın (ABD) yaratıcıları, liderlerinden aşağıdaki gibi talimatlar aldı:

“İzleyici ilgisinin en iyi şekilde, arsa bir cinayet etrafında toplandığında sürdürülebileceği bulundu. Bu nedenle film sırasında başka tür suçlar işlense bile en başta birinin öldürülmesi gerekir. Şiddet tehdidi her zaman diğer kahramanların üzerinde asılı kalmalıdır."

Ana karakter, en başından ve tüm film boyunca tehlikede olmalı.

Reklam filmlerinde şiddetin gösterilmesi, genellikle filmin finalinde iyinin zafer kazandığı gerçeğiyle haklı çıkar. Bu, filmin nitelikli bir okumasını ima eder. Ancak, özellikle ergenlik ve ergenlik döneminde, algının başka bir gerçekliği daha vardır: Sosyal açıdan önemli olan, yazarın niyetleri değil, izleyicinin filme yüklediği anlamdır.

Ekran şiddeti algısının beş tür sonucu vardır

İlk tip katarsistir. Bireyin günlük yaşamdaki başarısızlığının, onu bir hayal kırıklığı durumuna ve bunun sonucunda saldırgan davranışlara neden olduğu fikrine dayanır. Popüler kültürün karşılık gelen kahramanlarının algısı yoluyla gerçekleştirilmezse, kendini antisosyal davranışlarda gösterebilir

İkinci tür sonuç, saldırgan eylemlere hazır olma oluşumudur. Bu, bir yandan izleyicinin şiddet sahnelerinden heyecan duymasının bir sonucu olarak ortaya çıkan saldırgan davranışa, diğer yandan kişilerarası ilişkilerde şiddetin izin verilebilirliği fikrine atıfta bulunur. tamamen haklı bir şey olarak göründüğü sahnelerin etkisi

Üçüncü tip, gözlem yoluyla öğrenmedir. Bu, film kahramanıyla özdeşleşme sürecinde izleyicinin isteyerek veya istemeyerek belirli davranış kalıplarını özümsediği anlamına gelir. Ekrandan alınan bilgiler daha sonra kendisi tarafından gerçek hayatta kullanılabilir

Dördüncü tür sonuçlar, izleyicilerin tutum ve davranış kalıplarının pekiştirilmesidir

Beşinci tip, duygular kadar şiddetli davranışlar değildir - korku, endişe, yabancılaşma. Bu teori, başta televizyon olmak üzere kitle iletişim araçlarının insanların çocukluktan itibaren kendilerini kaptırdıkları bir tür sembolik ortam yarattığı fikrine dayanmaktadır. Çevre, gerçeklik hakkında fikirler oluşturur, dünyanın belirli bir resmini geliştirir

Bu nedenle, şiddet görüntülerinin kişisel kimliği üç şekilde etkilediği sonucu çıkar:

1) kişilerarası ilişkilerde fiziksel şiddetin izin verilebilirliği fikrinin pekiştirilmesi veya ortaya çıkması sonucunda saldırgan eylemlere hazır olma oluşumu.

2) gözlem yoluyla öğrenme. Film kahramanıyla özdeşleşme sürecinde izleyici, isteyerek veya istemeyerek, belirli saldırgan davranış kalıplarını özümser. Alınan bilgiler daha sonra gerçek bir yaşam durumunda kullanılabilir.

3) izleyicilerin mevcut tutumlarını ve davranış kalıplarını güçlendirmek. Böylece, çocukların gelişiminde çağdaş ekran sanatı, bir kişinin genel kişisel kimliğinin bileşenleri olarak saldırganlığın oluşumuna katkıda bulunur. (KA Tarasov, 2003) Çoğu bilim insanı, ekrandaki şiddet sahnelerinin kontrolsüz akışının çocuk izleyiciler üzerindeki olumsuz etkisi ve çocuk haklarının korunmasına ilişkin iyi düşünülmüş bir devlet politikası oluşturma ihtiyacı konusunda hemfikir değil. medya. (AV Fedorov, 2004).

Çocuğun psişesi üzerindeki etkisi açısından, sansür (dış dünyadan gelen bilginin önündeki kritiklik engeli) gibi psişe yapısının çocukta henüz oluşmadığına dikkat edilmelidir..

Bu nedenle, TV'den gelen hemen hemen her bilgi, çocuğun ruhundaki sonraki davranışların tutumlarını ve kalıplarını belirler. Başka yolu yok.

Bu, bir kişinin TV ekranında gördüğü bilgilerin anlamını bile anlayamayabileceği televizyonun güçlü manipülatif etkisidir; bir TV şovunun içeriği, skandal bir çağrışımla (duyguların herhangi bir provokasyonu ruhun kritiklik engelini yok ettiği için, düşündürücü etkiyi yoğunlaştıran) ve dışarıdan, sanki bariz bir olumsuzluk varmış gibi bir dizi komik hikaye bile olabilir. görünmez.

Böyle bir olumsuzluk, genç daha önce televizyon izlemenin bir sonucu olarak modellenen davranışları sergilemeye başladığında fark edilir hale gelir.

Tutumlardan bahsetmişken, bu tür tutumların programlanmış davranış kalıplarında ifade edildiğini söylemeliyiz.

Tesisatın özelliklerinden birini öne çıkaran T. V. Evgenieva (2007), bir tutumun, bireyin gerçeklik nesnelerine veya onlar hakkındaki bilgilere programlı bir şekilde tepki vermeye içsel hazır olma durumu olarak adlandırıldığını belirtmektedir.

Biliş ve davranış motivasyonu sürecinde tutumun çeşitli işlevlerini ayırt etmek gelenekseldir: bilişsel (biliş sürecini düzenler), duygusal (duyguları yönlendirir), değerlendirici (değerlendirmeleri önceden belirler) ve davranışsal (davranışı yönlendirir). Benzer işlevler göz önüne alındığında, T. V. Evgenieva, "Lapierre paradoksu" olarak bilinen tutumlar arasındaki farkları anlamak için bir örnek veriyor.

Kısacası, özü aşağıdaki gibidir. 1934'te R. Lapierre bir deney yaptı. Yanında iki Çinli öğrenciyi alarak küçük Amerikan kasabalarında birçok farklı oteli gezmeye karar verdi. Firmanın gece kaldığı her yerde otel sahipleri onları çok sıcak karşıladılar.

Lapierre Çinlilerle birlikte üsse döndükten sonra, tüm otel sahiplerine Çinlileri de içerecek bir şirketle gelip gelemeyeceğini soran bir mektup yazdı. Hemen hemen tüm otel sahipleri (%93) reddetti.

Bu örnekte, davranışsal tepki gerektiren bir durumda belirli bir ırk grubunun temsilcilerine yönelik değerlendirici tutumun yerini, otel sahibinin müşteriye ilişkin davranışsal tutumlarına bıraktığı görülmektedir.

TELEVİZYON. Evgenieva (2007), reklamverenleri derecelendirmek ve çekmek tarafından yönlendirilen Rus medyasının kaotik doğasına dikkat çekiyor ve yukarıdaki yönergeleri bir tane daha ile tamamlıyor: bir bariyerin kurulması.

Böyle bir tutumun psikanaliz düzleminde yer aldığını ve daha önce bilinçaltına gömülü arketipler veya davranış kalıplarıyla karşılaşmayan dış dünyadan alınan bilgilerin bireyin bilinci tarafından algılanmayacağı gerçeğini ifade ettiğini unutmayın. son teslim tarihinden önce bilinçaltına gönderildiği anlamına gelir.

Ama yok olmuyor. Bu hatırlanmalıdır. Çünkü dış dünyadan, bilinç tarafından algılanmadığı ortaya çıkan ve bilinçaltına (bilinçaltına) bastırılan herhangi bir bilgi, aslında belli bir süre sonra bilinç üzerinde etkisini göstermeye başlar.

Böylece, bilinçaltına sokulan ve bireyin ve kitlelerin karşılık gelen düşünce, arzu ve eylemlerinin oluşumunu amaçlayan tutumlar, zaman içinde çok kararlıdır ve bilinçaltında (hem kişisel hem de kolektif) formda çözülür. karşılık gelen arketiplerin oluşumunun, yaşam insanı üzerinde önemli bir etkisi vardır. Çocuğun ruhu tarafından herhangi bir bilginin artan algısını zaten not ettik.

Aslında, çocuklukta psişeye sağlanan herhangi bir bilgi bilinçaltında depolanır, bu da zamanla bilinci etkilemeye başladığı anlamına gelir. Böylece, medyanın yardımıyla, iş dünyasından ve hükümetten manipülatörler, kitlelerin bilincini uzun yıllar programlar, çünkü yetişkinler çocukluklarında aldıkları tutumlarla yaşarlar.

İzleyici üzerindeki modern kitle etkisi araçlarından bahsetmişken, reklam ve kitle iletişim araçlarının bir kombinasyonundan bahsetmeliyiz.

bir kitaptan alıntı