Kanatsız uçmak mı? Belki

2024 Yazar: Seth Attwood | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 16:18

İnternet sadece zararlı değil, aynı zamanda faydalıdır. Anonimlik ve göreceli güvenlik, son derece samimi kalmanıza izin verir. Herhangi bir kişisel çıkar peşinde koşmadan ve birinin size deli diyebileceğinden endişelenmeden gerçekten ne düşündüğünüzü söyleyin.

Açıkçası aşağıda tartışılacak olan şeyi standart bir durumda dile getirmeye cesaret edememiş olabilirim. Ancak makalede sadece kabul edilebilir değil, aynı zamanda anlatılması gerektiğini düşünüyorum. Böyle:

Bir kişinin, bir irade çabasıyla fiziksel bedenlerin özelliklerini değiştirebileceğini ve onlara etki eden yasaları iptal edebileceğini onaylıyorum. Uçmak dahil…

Açıkçası aşağıda tartışılacak olan şeyi standart bir durumda dile getirmeye cesaret edememiş olabilirim. Ancak makalede sadece kabul edilebilir değil, aynı zamanda anlatılması gerektiğini düşünüyorum. Böyle:

Bir kişinin, bir irade çabasıyla fiziksel bedenlerin özelliklerini değiştirebileceğini ve onlara etki eden yasaları iptal edebileceğini onaylıyorum. Uçmak dahil.

Pek çoğu, çocukların yetişkinlerden daha fazla telkin edilebilir olduğu konusunda hemfikirdir. Hipnoz daha kolay, daha hızlı transa girer. Daha da fazlasını söyleyeceğim - çocuklar genellikle gerçek sihirbazlardır. Yetişkinlerin başlarına çivi çakmaya ve kulaklarına, ağızlarına ve burunlarına lavman koymaya zamanları olana kadar geleceği tahmin edebilir, hayvanlar ve taşlarla konuşabilir, nesneleri hareket ettirebilir ve ateşleyebilirler.

Yaşamın ilk aylarında, çocuklar polarize görüşe sahiptir ve bizim için erişilemeyen, spektrumun ultraviyole ve kızılötesi kısımlarını görürler. Yüksek çözünürlüklü dijital video kameralarda yakalamayı öğrendiğimiz plazmoidleri ve auger gibi diğer varlıkları görüyorlar. Bu fırsatları onlar için engellemedikçe, çocukların gördüğü ve hissettiği her şeyi hayal bile edemeyiz.

Ne yapmalı, kurtlarla yaşamak - kurt gibi ulumak. Bir çocuk akıl hastası olarak hastanede büyürse, akıl hastası olarak büyür. Ve çocuklara yetişkinlerin "yardımı" olmadan gelişme fırsatı vermeye çalışın! Kimi görebilirdik!?

Çocukken ben de çok şey yapabilirdim. Örneğin, kendini trans durumuna sokabilir. Bir daire üzerinde falcılıkla başladık. Whatman kağıdına bir daire çizdiler (bu bir soyadı değil, bu bir çizim kağıdıydı), alfabenin harflerini tek tek yazdılar, ikinci yay boyunca sayılar, solda "Merhaba" ve "EVET" kelimeleri, " Güle güle" ve sağda "HAYIR". Bir mumun üzerine hafif bir toprak tabak tüttürdüler ve lekeyi silerek bir üçgen - bir ok bıraktılar.

Sonra karanlık bir odada bir masaya oturdular ve bir mum ışığında büyü yapmaya başladılar, el ele tutuşarak, ikimiz parmak uçlarımızla yazılı dairenin ortasındaki ters çevrilmiş bir dairenin dibine hafifçe dokunduk. 50 yılı aşkın bir süre önce ölmüş birinin, ölen ünlülerin ruhunun ortaya çıkması istendi. Dekor uygundu, çabucak transa geçtik ve daire harfleri ve sayıları göstererek hareket etmeye başladı. Sözcükler ve deyimler onlardan oluşuyordu. Bize orada bulunan hiç kimsenin bilmediği, ancak doğrulanmış gerçekler söylendiğini anladığımızda, bunun bir hile olmadığına ikna olduk.

Örneğin, Voroshilov'un ruhu bize SAKI şehrinde yaşayan sevgilisinden bahsetti. Düşene kadar güldük, ruhun mide bulandırıcı olduğuna inanarak, kötü bir kelime - SAKI kullanarak (transtan çıktıktan sonra, her zaman çılgın bir enerji patlaması şeklinde bir salıverme oldu). Ancak seansın katılımcılarından biri, ertesi gün okulda bize böyle bir şehrin gerçekten var olduğu bir Kırım haritasını gösterdiğinde hepimiz nasıl şok olduk!

Ayrıca, ortaya çıkan fırsatlar sayesinde birçok insan tarafından açıklanan birkaç şaşırtıcı keşif de vardı. Ama demek istediğim bu değil. Altıncı sınıfta biraz daha büyüyünce yeni bir oyunumuz vardı. İsimsiz ama özü şöyleydi:

Denek bir sandalyeye oturdu, kollarını omuz hizasında ve bacakları yere değmeyecek şekilde öne doğru uzattı. Tüm vücut gergin, tüm kaslar iş başında. Gözler kapalı ve birimiz bir sandalyenin arkasında duruyor ve elleri medyumun başının üstünde "sihirli geçişler" yapıyor. Aynı zamanda monoton bir şekilde büyüler yapıyor. Diğer iki katılımcı her iki tarafta durur ve "kaster" komutunu bekler. Hareketin ardından asistanlar işaret parmaklarını medyumu uzatan ellerin altına koyarlar ve onu kendi ellerinin izin verdiği kadar yukarı kaldırırlar.

Çoğu zaman, deney başarısız oldu ve deneği sandalyeden koparmak mümkün olmadı. Ama başka türlü de oldu. Bir zamanlar nasıl havalandığımı hatırladığımda, çok canlı deneyimler hala ruhu heyecanlandırıyor. O zamanlar sınıf arkadaşım Sveta büyücüydü. Şimdi ona medyum denecekti ama o günlerde henüz böyle bir kelime duymamıştık. Sveta parmağını bir kişinin avucunun üzerinde hareket ettirebilir ve kişi ince bir soğuk veya sıcak hava akışı hissetti.

Ve bazen sadece gıdıklıyordu. Hatta gözlerini kapatmasını istedi ve bu şekilde avucunun içine harf harf yazdı. Asgari bir eğitimle, parmağını havada, 3-4 santimetre mesafeden parmaktan gelen soğuğu hissederek, elinin hareketlerini görmeden yazdıklarını doğru okumayı öğrendim.

İşte bu kadar. Sveta başımın üstünde, sağımda bir adam, solumda bir kız canlandırıyor. Konsantre oldum ve derin bir transa düştüğümde kendimi fark etmedim. Hevesli sesler beni gerçeğe döndürdü. Gözlerimi açtığımda, o soğuk kış akşamında, 12 kişinin toplandığı odayı aydınlatan, abajursuz, kıpkırmızı bir ampulün burnumun önünde olduğunu görüyorum.

Ampulün ısısı ve havada balon gibi süzülüyormuşum hissi beni korkuttu ve işte o anda ağırlık vücuduma geri döndü. Kalkıştan önce oturduğum Viyana koltuğunun ahşap koltuğuna başımın arkasını acıyla çarparken kelimenin tam anlamıyla bir taş gibi düştüm.

Sonra bana ne kaçırdığımı söylediler. Sveta "bağımsız" olduğumu fark ettikten sonra, asistanlara başını salladı ve beni bir tüy gibi kaldırdılar. Uzattığım taşlaşmış kollarımın altında sadece iki işaret parmağı beni tavana kaldırdı. Orada bulunanların oohs ve oohs altında birkaç dakika tutuldum. Deney o kadar başarılıydı ki, birisi beni hiç tutmamanın mümkün olduğuna karar verdi, ancak en az bir parmağımı kaldırma girişimi, vücudumun eğilmeye başlamasına ve yere düşmekle tehdit etmesine neden oldu. Sonra gürültü yükseldi ve beni cennetten dünyaya geri getirdi.

Dürüst olmak gerekirse, hala uçma hissini hatırlıyorum. Birçok kez bu durumu tekrar hissetmeye çalıştım, ama dahası, deneyimi asla tekrarlamayı başaramadım. Bu yüzden bir kez yükseldim ama kafamın arkasından vuruldum. Bir uyarı mıydı? Mesela, uçmak için henüz çok mu erken?

EK: Makaleye yapılan yorumlardan:

“Şu anda Magadan'da yaşayan arkadaşım uzun süredir Tai Chi Chuan uyguluyor. "Vuran vinç" denen bir egzersiz var. Özü, tüm düşünceleri kendinizden atmanız ve boşlukla dolduğunuzu hayal etmeniz gerektiğidir. İki kez yaklaşık bir metre yüksekliğe çıkmayı başardı. Bu tamamen gerçek bir gerçektir

Ayrıca St. Görgü tanıklarına göre, yoğun dua sırasında havada yükselen Sarov Seraphim.

Poitylo kabilesinden en sevdiğim Taigonos Koryaks, Taigonos Yarımadası'nın yüksek tepelerinde yaşayan "uçan insanlar" hakkında tamamen gerçek bir hikaye anlattı. Üstelik hikayelerine göre geçen yüzyılın başlarında orada yaşamışlar. Ve böylece bir yere uçtular. Metali nasıl eriteceklerini ve günlük yaşamda gerekli çeşitli şeyleri nasıl yapacaklarını biliyorlardı - bıçaklar, mızrak uçları ve ok uçları, baltalar, kazıyıcılar, vb. Koryaklar böyle bir dağın eteğine geldiler ve orada deri, et, yağ, balık ve giysi yığdılar. Ve ertesi gün aynı bıçakları, mızrakları ve okları buldular …"

“86-87'de görev yaptığım karakola SSCB Sağlık Bakanlığı'nın 4. bölümünden insanlar geldi

Savaşçıların hizmetlerini iyileştirmek için sınıflar düzenlediler. Yöntem çağrıldı - kas hafızası. Egzersiz basittir, ancak düzenlilik verimliliği artırır. Zaman olacak - kelimelerle açıklamaya çalışacağım.

93'te bir yerde Castaneda'nın müritleriyle karşılaştı. Bir yıl sonra uygulamaya dahil oldu. Önce kitaba göre, sonra "danışman"ın önerdiği şeye göre.

En heyecan verici anlardan biri, zıplayıp havada asılı kaldığınız andı. Şahitlerle kişisel en iyi 4 saniyeydi.

Ama bir olaydan sonra her şeyi bırakmak zorunda kaldım. Çünkü insan bu dünyada doğdu ve görevi tamamen farklı. Dışarıdan yardım istemek, sınavda kopya kağıdı kullanmak anlamına gelir. Sadece "öğrenme süresini uzatır".

• “Psişik bir fotoğrafçı bana bu numarayı çocukken öğretti ve 30 yaşıma kadar oohs ve oohs ile başarıyla uyguladım ve iş yerinde özellikle en dayanılmaz teyzelere / amcalara baktım ve hiç ponksiyon olmadı. Sadece önce bir daire içinde durmanız (ortadaki sandalyede teyze) ve el ele tutuşmanız gerekir. Akımın (elektrik değil) gittiğini nasıl hissediyorsunuz, sadece hızlı bir şekilde "soğuyana kadar" başlayabilirsiniz. Ve algılayanın gerilmesine gerek yok, sadece rahatlayın ve dikkati dağılsın. Ve sonra bir şekilde ilgisiz hale geldi. Biz de denemeliyiz."
• “Çocukken biz de parmak uçlarımızda kaldırırdık. Bu genellikle sanatoryumlarda ve öncü kamplarda gerçekleşti.. Ama doğru, sürecimiz biraz farklı düzenlenmişti.

"Kozmonot", her yönden etrafında durabilmesi için bir yatağa veya karyolaya yerleştirildi. Yatağa uzandı, kollarını göğsünde kavuşturdu ve gözlerini kapattı. Sonra, şimdi hatırladığım gibi, biri monoton bir sesle bir "büyü" okumaya başladı: - "Prens derin bir uykuda uyu. Şeytanlar onu on iki parmakla kaldırıyor."

İnsanların tırmanmak için altı kişiye ihtiyacı vardı, her biri iki parmak, bir elden.

Yaklaşık bir dakikalık "büyücülük"ten sonra herkes parmağını onun altına soktu ve çoğu zaman onu sorgusuz sualsiz kaldırdı.

Beni kaldırdılar, ben de kaldırdım. Yaklaşık olarak parmaktaki duyumlara göre, bir kilogramdan çok daha az bir yüktü, çocuklar ise en küçükler tarafından kaldırılmadı."

Bu makalenin orijinal versiyonu 1 Ekim 2012'de yayınlandı.