Google'ın Rus eğitimine girmesi

2024 Yazar: Seth Attwood | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 16:18

Rusya'nın ebeveyn topluluğu, okullarda GIS "Kontingent" ("Eğitim-2030" öngörü projesinin uygulama aşaması) tanıtımına karşı savaştığında - ve sonuç olarak Başkanın desteğiyle bununla başa çıkabildi. - birkaç yıl içinde liberallerin -küreselcilerin kartlarını tam olarak ortaya çıkarmasını ve eğitim sürecine müdahalelerinin toplam hale gelmesini pek kimse beklemiyordu.

Bugün, ne yazık ki, ulusal ekonominin "büyük atılımı" hakkında, egemen teknik ilerleme pahasına, üstün gücün ağzına koydukları retoriğin bir kuruş değerinde olmadığı oldukça açıktır. Aslında, bu mantralar altında kompradorlar tam tersini yapıyorlar - egemenliğin kalıntılarını yok ediyorlar, devleti bir “dijital ekosisteme”, daha sonra ulusötesi şirketler ve tefeciler tarafından emilecek olan bir piyasa platformuna dönüştürüyorlar. Bankalar ve dünyadaki en büyük şirketler, sınırlı bir aile grubuna aittir - "para sahipleri". Ve Rusya Federasyonu liderliği, "şeffaflık", verilerin açıklığı (örneğin, G20 zirvelerinde onaylandı) konusundaki yönergelerini kesinlikle takip ederek, onları geleceğimizi - ulusal eğitim sistemi ve kişisel verileri - teslim etmeye başladı bile. öğrenciler, yani Rusya'nın genç nesli.

Katyuşa'nın yazı işleri ofisi, St. Petersburg'dan bir okuyucudan bir mesaj aldı:

"İyi günler. Ben bir soru sormak istiyorum. Okul, eğitim için G Suite adlı bir programı tanıtıyor. Öğrendiğim gibi - bu bir tür bulut için bilgi topluyor … Aslında, anladığım kadarıyla aynı "Koşullu", sadece okul için !!! Bu program hakkında bilgisi olan var mı? Doğru bir şekilde girmeyi nasıl reddedebilirim?" - okuyucu sorusunu sorar ve çocuğu için Google hizmetinde bir hesap oluşturulmasını sağlayan okulla ek bir anlaşma için bir form ekler.

Evet, bu sizin için en azından yasal olarak bir Rus ürünü olan "Koşullu" değil. Okulda bir elektronik bilgi ve eğitim ortamının (EİE) tanıtılması bahanesiyle, anne, Google şirketinin bulut hizmetleri ve uygulamalarına dayalı olarak okul tarafından oluşturulan kurumsal hesaba çocuğunun katılımına izin vermeye davet edilir (!). EIOS gereklilikleri, 2015 yılının sonunda kabul edilen yüksek öğrenim için eski Lübnan federal devlet eğitim standartlarında bulunabilir. Özellikle, Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından onaylanan lisans öğretmenleri yetiştirme programı aşağıdaki noktalara sahiptir:

7.1.2. Tüm çalışma süresi boyunca her öğrenciye, bir veya daha fazla elektronik kütüphane sistemine (elektronik kütüphaneler) ve kurumun elektronik bilgi ve eğitim ortamına bireysel sınırsız erişim sağlanmalıdır. Elektronik kütüphane sistemi (elektronik kütüphane) ve elektronik bilgi ve eğitim ortamı, öğrencinin bilgi ve telekomünikasyon ağı "İnternet"e (bundan sonra - "İnternet" olarak anılacaktır) erişimi olan herhangi bir noktadan erişmesini sağlamalıdır. örgütün topraklarında, hem de ötesinde

Kuruluşun elektronik bilgi ve eğitim ortamı şunları sağlamalıdır:

- müfredata, disiplinlerin çalışma programlarına (modüller), uygulamalara, elektronik kütüphane sistemlerinin yayınlarına ve çalışma programlarında belirtilen elektronik eğitim kaynaklarına erişim;

- eğitim sürecinin seyrini, ara sertifika sonuçlarını ve lisans programında uzmanlaşma sonuçlarını belirlemek;

- uygulaması e-öğrenme, uzaktan eğitim teknolojilerinin kullanımıyla sağlanan öğrenme çıktılarını değerlendirme prosedürleri, her tür sınıfı yürütmek;

- öğrencinin çalışmasının korunması, eğitim sürecindeki herhangi bir katılımcı tarafından bu çalışmalar için incelemeler ve değerlendirmeler de dahil olmak üzere öğrencinin elektronik bir portföyünün oluşturulması;

- İnternet üzerinden senkronize ve (veya) asenkron etkileşim dahil olmak üzere eğitim sürecindeki katılımcılar arasındaki etkileşim.

Gördüğünüz gibi, dört yıl önce, küreselciler İnternet üzerinden uzaktan öğrenmeyi teşvik etmek, bir öğrencinin dijital portföyünü toplamak, bireysel eğitim yörüngesini oluşturmak, müfredatını kontrol etmek, çalışılan disiplinleri (ayrıntılı içeriklerine kadar), çevrimiçi bilgi alışverişi yapmak için bir boşluk yarattılar. kişisel hesaplar aracılığıyla, notların geçmişinin tam bir kaydı, incelemeler ve eğitim faaliyetlerinin diğer sonuçları. Bugün, öngörü memurlarının tüm bu özlemleri, Hükümet tarafından onaylanan ulusal “Eğitim” projesi çerçevesinde “Dijital eğitim ortamı” federal projesine göç etti.

Ancak Stratejik Girişimler Ajansı, Ulusal Teknoloji Girişimi, Skolkovo Yönetim Okulu ve diğer STK'lardan transhümanistler, “yoğunlukları” konusunda ısrarla üniversitelerin yapay zeka ile öğrencilerin kontrolü ve yönetimi konusunda bir deneye girmelerini önerdiğinde, İnsanları tanımlamanın beşiğinden uygun kastlara kadar bu küresel ekosistemin operatörünün kim olacağını, sinir ağları için algoritmalar geliştireceğini söylemeyi unutun. Bu boşluğu dolduralım ve Silikon Vadisi'nin amiral gemisi şirketinin sunucularına Rusların hangi kişisel verilerinin gittiğini ve bunlara kimlerin erişebileceğini öğrenelim.

Eğitim için G Suite, özellikle eğitim kurumları için tasarlanmış bir Google uygulamaları (posta, bulut depolama, takvim, e-tablolar, belgeler vb.) koleksiyonudur. Dünya çapında yalnızca resmi olarak akredite edilmiş kar amacı gütmeyen (yani hükümet, belediye) ilk, orta, mesleki ve üçüncül eğitim kurumlarına açıktır. Hizmete erişimin açılması, eğitim kurumu tarafından yönetilen öğrenciler ve öğretmenler için kurumsal bir Google hesabı oluşturmak anlamına gelir. Aşağıda gizlilik politikasından bir alıntı bulunmaktadır:

“Okul, öğrenci ve öğretmenlerin kullanıcı adları, e-posta adresleri ve şifreler gibi belirli kişisel bilgilerini ve bazen ek e-posta adresleri, telefon numaraları ve posta adresleri gibi belirli kişisel bilgilerini Google ile paylaşır. Google ayrıca, kullanıcılardan doğrudan Eğitim için G Suite hesaplarından kişisel bilgiler toplayabilir. Buna telefon numaraları, profil fotoğrafları ve kullanıcıların kendileri tarafından eklenen diğer veriler dahildir , - diğer bir deyişle, öğrencilerin, öğretmenlerin ve velilerin tüm verilerini, müfredat ve programları, notları ve Google hizmetlerine girilen diğer etkinlikleri konuşuyoruz.

Ama hepsi bu değil:

Ayrıca, öğrencilerin ve öğretmenlerin Google hizmetlerini kullandıklarında sağladıkları bilgileri de topluyoruz. Bu tür veriler şunları içerir:

- model, işletim sistemi sürümü, benzersiz cihaz tanımlayıcıları, mobil ağ verileri ve telefon numarası gibi cihaz bilgileri;

- hizmetlerimizin kullanımı ve cihazdaki olaylar hakkında bilgiler ve ayrıca kullanıcının IP adresi dahil olmak üzere günlüklerdeki bilgiler;

- IP adresleri, GPS ve diğer sensörler dahil olmak üzere çeşitli teknolojiler kullanılarak elde edilen konum bilgileri;

- uygulama sürümü gibi benzersiz tanımlayıcılar;

- dil ve diğer ayarlar gibi tarayıcı veya cihaz hakkında bilgi almak için kullanılan çerezler ve benzer teknolojiler hakkında bilgiler.

Sonunda, Google'ın kendisi dışında bu klondike bilgilerine kim erişebilir? Devamını okuduk.

“Bazı özel durumlarda, toplanan bilgilere üçüncü şahıslara erişim sağlayabiliriz. Kullanıcıların kişisel bilgilerini Google'a bağlı olmayan şirketlere, kuruluşlara ve bireylere ifşa etmeyiz. İstisnalar aşağıda listelenen durumlardır

Kullanıcının onayı alınırsa. Kişisel bilgileri, kullanıcının izniyle Google dışındaki şirketler, kuruluşlar veya kişilerle paylaşırız

Servis yönetimi için gerekli ise. Eğitim için G Suite yöneticileri, okulun alanındaki Google Hesaplarındaki kullanıcı bilgilerine erişebilir

Harici veri işleme yapılıyorsa. Kişisel verileri Google adına veri işlemek için Google'ın bağlı kuruluşlarına ve diğer güvenilir şirketlere ve bireylere sağlarız; ancak işleme, Gizlilik Bildirimi ve diğer geçerli gizlilik ve güvenlik gereksinimlerine uygun olarak gerçekleştirilir

- Yasal nedenlerle gerekliyse. Kişisel bilgileri, bu verilere erişmenin, bu verileri kullanmanın, toplamanın veya açıklamanın aşağıdakiler için gerekli olduğuna iyi niyetle inandığımızda, Google dışındaki şirketler, kuruluşlar veya bireylerle paylaşırız:

1. bir devlet kurumundan gelen geçerli yasa, tüzük, mahkeme emri veya uygulanabilir talebi yerine getirmek veya bunlara uymak;

2. Kullanım Koşullarını uygulamak veya olası ihlallerini araştırmak için;

3. teknik veya güvenlik sorunlarını ortadan kaldırmanın yanı sıra sahtekarlığı tespit edin, bastırın veya başka bir şekilde önleyin;

4. Google'ın, kullanıcılarımızın veya genel olarak halkın haklarını, mülkiyetini veya güvenliğini yasaların gerektirdiği ve izin verdiği şekilde koruyun."

Diğer bir deyişle, Google çalışanları "iyi niyetle" müşteri kişisel verilerinin açıklanmasının kendilerine bağlı şirketlerin ihtiyaçları için veya "tüm topluluğun iyiliği için" gerekli olduğuna inanırlarsa, bunu memnuniyetle üçüncü kişilere ileteceklerdir. partiler. Ve şimdi bazılarının unutmuş olabileceği bazı iyi bilinen bilgiler. Google, dünyanın en büyük yatırım ve yönetim şirketlerinin (holdingler) sahibi olduğu çok uluslu bir Amerikan şirketidir: BlackRock, The Vanguard Group, FMR, LLC ve diğerleri. Aynı ofisler önde gelen tüm Wall Street bankalarının hissedarıdır - yani, Fed hissedarları tarafından Buna göre, Google doğrudan "paranın sahiplerine" aittir.

Google, vatandaşların mahremiyet hakkının ihlaliyle ilgili skandallara defalarca karıştı. 2013'te eski ABD istihbarat subayı Edward Snowden hükümetin PRISM programından bahsetti, Ulusal Güvenlik Ajansı Google'a ve diğer BT devlerine İnternet kullanıcılarını gözetlemeleri için milyonlarca dolar ödedi. Şirket ayrıca yabancı devletlerin işlerine doğrudan müdahale etmek, Rus İngilizcesi yayın yapan medya kuruluşları RT ve Sputnik'i sansürlemekle de suçlandı. Çok kutuplu bir dünya için verilen bilgi savaşında hangi tarafta yer aldığı ortada. Ama neden ileri gidelim - 20 Eylül'de, Rusya'nın iç işlerine müdahaleyi araştırmak için Devlet Duma komisyonu başkanı Vasily Piskarev, Google ve Facebook temsilcilerini bir sonraki toplantıya davet ederek onları ciddi para cezalarıyla tehdit etti. yerel seçimlerin sonucunu etkilemek (bilgi Roskomnadzor tarafından doğrulandı). Ve 10 Eylül'de, Devlet Duması ilk okumada 18 milyon rubleye kadar para cezası öngören tasarıyı destekledi. Rusların kişisel verilerini ülke topraklarında saklamayı reddettiği için.

Google'ın Rus eğitimine girmesi ne kadar meşru? Doğal olarak, burada Anayasa'nın sürekli ihlallerini, federal yasaları "Bilgi üzerine …", "Kişisel veriler hakkında", "Eğitim hakkında …" görebilirsiniz. Ancak tüm bunlar, yalnızca ebeveynlerin eğitim hizmetlerinin sağlanması için okulla daha önce bir anlaşma imzalamamış olması durumunda geçerlidir. O zaman bir anlaşma yapmaya zorlama (Rusya Federasyonu Medeni Kanunu'nun 421. Maddesinin ihlali), kişisel verilerin yasadışı toplanması, ek hizmetlerin uygulanması, elektronik (uzaktan) eğitim vb. Hakkında tam bir güvenle konuşabiliriz. Bununla birlikte, veliler yine de böyle bir anlaşmayı zorla veya sahtekarlıkla imzalamaya zorlanırlarsa (eğitim dairelerinin yasa ve yönetmeliklerine göre, okula kaydolurken zorunlu bir belge değildir), okuldan çıkmak çok daha zor olacaktır. böyle bir ek anlaşmanın (fotoğrafı yukarıda verilmiştir).

Eğitim hizmetlerine ilişkin bir anlaşmanın imzalanması (bu, şimdilerde vatandaşlara kitlesel olarak dayatılan, anayasaya aykırı "Kamu Hizmetlerine İlişkin Federal Yasanın" arkasına saklanarak) her halükarda ebeveynler açısından büyük bir hatadır. Çoğu zaman kurnazca hazırlanır ve eğitimdeki mevcut durum göz önüne alındığında, okul yöneticilerinin çocuklarla (üzerlerine dijital deneyler koymak dahil) istediklerini yapmaları için yasal bir boşluk açar ve daha sonra velilerin reddetmesi durumunda, çocuklarına bağımsız olarak öğretmeye zorlamak, onları baskıcı bir mekanizma olarak kullanmak vb. Pek çoğu, 273-FZ "Eğitim Üzerine …" ve Sanat'a göre bunu bilmiyor. Rusya Federasyonu Medeni Kanunu'nun 421'i, bir okulla sözleşme imzalamak bir yükümlülük değil ebeveyn hakkıdır. Zaten bir gözetim, cehalet veya eğitim kurumunun güvenilirliğinden emin olarak imzaladıysanız, feshedilmesini aramalısınız.

Gördüğünüz gibi, bugün siber lobiciler idari kaynakları tam olarak kullanıyor, okul müdürlerine baskı yapıyor, önde gelen “yenilik” okullarının daha üst sıralarda yer alması ve öncelikli finansman alması için derecelendirme sistemleri getiriyor. Bütçe "sponsorlarından" değerli talimatlar alan eğitim kurumunun yönetimi, sırayla velilere baskı yapmaya başlar. Ve anneler ve babalar tarafından tüm sözleşmelerin ve anlaşmaların gönüllü olarak imzalanması gibi göründükten sonra, sayısallaştırıcıların eli çözülür. Kişisel verilerimizle sadece kaos düzenlemekle kalmıyorlar, aynı zamanda durumu öyle bir şekilde sunuyorlar ki, iddiaya göre iki eliyle vatandaşların kendileri bir e-okuldan yana oluyorlar ve yeni reformları daha da hiddetle teşvik etmeye başlıyorlar.

“Demokratik olarak” dijital “değişim ajanlarının” nasıl işlediği, EdCrunch forumu gibi birçok “yenilikçi” eğitim platformunda konuşmacı, ödül ve ödül sahibi olan “ileri” bilgisayar bilimleri öğretmeni Sergei Afonin'in internetteki bu samimi yorumuyla değerlendirilebilir. "Dijital dönüşüm" fikirlerini teşvik etmek için diplomalar.

Siber faşistler, ebeveynlerinin yasal nihilizmi sayesinde elleri kolu bağlı olmadan, bize böyle "iyi şeyler yapmaya" çalışıyorlar. Bizi "parlak" bir geleceğe götürmek için kullandıkları yöntemler bunlar. Ve genel dijitalleşmeyi takip eden aşama çoktan başladı - ulusal ve kişisel güvenlik için büyük bir tehdit oluşturan Google gibi küresel platformların kontrolü altında Rus eğitiminin aktarılmasından bahsediyoruz. Bu nedenle, milletvekilleri Batılı bilişim uzmanlarını Devlet Dumasına "halıda" çağırma biçiminde sahtekarlık yaparken, gerçek vatansever topluluğun tamamının ulusal egemenliğe karşı koymak ve onu korumak için gerçek bir strateji üzerinde anlaşmaya varmasının zamanı geldi.

DEA Katyuşa