Çocukları medya tehditlerinden korumak

2024 Yazar: Seth Attwood | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 16:18

Modern ebeveynler kendilerini ikili bir konumda bulurlar. Bir yandan, hemen hemen herkes çocuklarına modern teknolojilere ve eğitim programlarına erişim sağlayabilir, çocuğunun nerede ve ne yaptığının farkında olabilir (artık her gencin bir telefonu var), ama aynı zamanda bu yaygın dijitalleşme, başta bilgi amaçlı olmak üzere her türlü tehdidin keskin bir şekilde büyümesine yol açmıştır.

Ve bu, kişisel verilerin ifşa edilmesi veya ağda zorbalık tehlikesiyle ilgili bile değil, ki bu da yaygındır - bu, çocukların küçük yaştan itibaren kendilerini sanal bir ortama kaptırdıkları ve çok fazla zaman harcadıkları gerçeğiyle ilgilidir. ekran önü: sosyal ağlarda iletişim kurmak, film, dizi, klip izlemek, YouTube blogcularını dinlemek vb.

Ve herkes bu faktörün çocuğun ruhu üzerinde büyük bir iz bıraktığını anlıyor, ancak çok azı bu etkinin parametrelerinin, sürecin iç özelliklerinin ve spesifik sonuçlarının farkında. Popüler film karakterleri, medya karakterleri veya müzik sanatçıları ile ilgili konularda bir çocukla çok az insan iletişim kurabilir. Sadece “sohbet” formatında değil, sanal ortamdaki bazı şeylerin zararlı olduğu ve bunlardan kaçınılması gerektiği, bazılarının ise kişinin kendi yararına kullanılabileceği anlayışını makul ve ikna edici bir şekilde iletecek şekilde iletişim kurun. diğerleri.

Yetişkinler genellikle çocuklarının telefon, bilgisayar, Wi-Fi ve daha pek çok konuda daha iyi olduğunu düşünürler. Ancak gerçekte, çocuklar araçlarda yalnızca hızlı bir şekilde ustalaşırlar, ancak bunları yararlı kullanma ve genel olarak yapıcı ve zararlı bilgileri ayırt etme becerilerine sahip değildirler ve bu tam olarak dışarıdan gerçekten yardıma ihtiyaç duydukları yerdir. Buna karşılık, ebeveynler, modern kitle kültürü ve sanal ortamın bütünsel bir resmine sahip olmayan ve bu nedenle, bir çocukla bu konularda deneyimli bir yetişkin seviyesinden iletişim kuramayan ebeveynler, çoğu zaman kendilerini geri çekerler. Birçoğu en iyi ihtimalle ciddi kısıtlayıcı önlemler uygular. Ancak yasaklar ancak belirli bir yaşa kadar faydalı olabilir. Ergenlerde, asılsız kısıtlamalar artık tahrişten başka bir şeye neden olmaz (sonuç olarak - ebeveynlerle ilişkilerde bir bozulma ve yasaklama politikasının düzleştirilmesi).

Gerçek şu ki, çocukları modern dünyadaki temel bilgi tehditleri yelpazesinden korumak, bu alanda ebeveynlerin kendilerinin kapsamlı bilgisini gerektirir. Bir yandan, çocuğunuza aynı İnternet ile yapıcı bir şekilde etkileşimde bulunmayı sorunsuz bir şekilde öğretmek ve diğer yandan, hemen hemen herkesin karşılaştığı herhangi bir yıkıcı bilgiye her zaman anlamlı bir şekilde tepki verebilmesini sağlamak için.

İyiyi Öğret projesi çerçevesinde, ebeveynlerin sorunun özünü tam olarak anlamalarını ve bilgi ile çalışmak için gerekli metodolojide ustalaşmalarını sağlayacak kademeli bir aşinalık olan büyük bir eğitim bilgi tabanı oluşturulmuştur. Ana materyaller sitede makaleler ve videolar şeklinde sunulmaktadır. Ayrıca, 2 ay içinde sadece temel teoride ustalaşmakla kalmayıp, aynı zamanda diğer katılımcılarla birlikte ortak faaliyetlerde pratikte pekiştiren bir çevrimiçi eğitim maraton "Bilinçli Bilgi Algısı" alma fırsatı da vardır.

Çocukları medya tehditlerinden korumak ve eğitmek için mevcut fırsatları kullanın

Dmitry Raevsky

Ek video malzemeleri:

"Tehlike Bölgesi" filmi

Analitik "Tehlike Bölgesi" filmi, bilgi toplumunda nesiller arasındaki etkileşimin ve sürekli siber saldırganlığın temel sorunlarını anlatıyor.

"Güvenlik Bölgesi" filminin yazarları, bilgi toplumunda gençlik davranışı değerlerinin ve standartlarının oluşumu konusunu gündeme getiriyor. Siber silahlar kategorisinde yer alan sanal ortam ve bilişim teknolojilerinin siber ortam kavramları ve kişi üzerindeki etkisinin ilkeleri ortaya konmuştur. Film, bilgi toplumunun temel sorunlarından birini anlatıyor - çocukların ve gençlerin araçlara ve yıkıcı İnternet içeriğine bağımlılığı, bilgi tehditleri alanında üç temel kavramı ortaya koyuyor: siber silahlar, yumuşak güç, kırpılmış düşünme.