Bilginin bir kişi üzerindeki etkisi. Kamuoyunun ana manipülatörü olarak televizyon

2024 Yazar: Seth Attwood | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 16:18

Projenin ilk dersi "Agresif kitle kültürü koşullarında bireyin bilgi güvenliği" dersinden iyi şeyler öğretin (14+). Mayıs 2017'de Taganrog'daki Ayık toplantısında okundu.

Bilginin bir kişi üzerindeki etkisi

Kararlarında ve eylemlerinde bir kişi her zaman kendi dünya görüşünden hareket eder. Çevresindeki dünyayı hayal etme şekli davranışlarını etkiler. Dünyanın zalim ve içindeki insanların kötü olduğunu düşünüyorsanız, başkalarına da buna göre davranacak ve aynı geri bildirimi alacaksınız. Dünyanın son derece güzel ve aydınlık bir yer olduğunu düşünürsünüz, dünyayı kötü bulan biriyle karşılaşana kadar hep yüzünüzde bir gülümsemeyle yürüyeceksiniz. Bu nedenle, elbette, olumlu bir tutum sürdürmek, ancak durumu hem olumlu hem de olumsuz yönleri dikkate alarak mümkün olduğunca nesnel bir şekilde değerlendirmek gerekir. Çevrenizdeki dünya hakkındaki fikirleriniz ne kadar nesnel ve bütünsel olursa, eylemlerinizin sonuçlarını o kadar net temsil edeceksiniz ve buna bağlı olarak durumu daha büyük bir kesinlikle tahmin edebileceksiniz.

Video indir

Aynı zamanda, hayatımızdaki birçok eylemi bilinçli istemli eylemlerin bir sonucu olarak değil, dedikleri gibi otomatik olarak yapıyoruz. Bu gibi durumlarda, önceden oluşturulmuş klişelere ve davranış kalıplarına dayanan bilinçaltımız tarafından kontrol ediliriz ve bu anlarda bilinçsizce, düşünmeden, sadece alışılmış davranış programlarını uygulayarak hareket ettiğimizi söyleyebiliriz. Ancak bu davranış programlarının nereden geldiğini anlamaya başlamadan önce, "dikkatle yaşamanın" ne anlama geldiğini tanımlayalım. Günümüzde popüler olan “farkındalık” kelimesi birçok kişi tarafından farklı şekillerde anlaşılmaktadır ve çoğu zaman muğlaktır. Bu kelime için aşağıdaki imajı sunuyoruz: "Bilinçli yaşamak, tüm eylemlerinizin sizi yaşam hedeflerinize yaklaştırmasını sağlamak için çaba göstermektir."

Buna göre, bir kişinin ancak kendisi için belirli bir düzenli hedefler listesi ve yaşam yönergeleri oluşturduğunda ve tüm eylemlerini ve eylemlerini bu hedeflerle koordine etmeye çalıştığında bilinçli yaşadığını söylemek mümkündür, böylece onu uygulamaya daha da yaklaştırırlar. onun planları. Örneğin, bir kişinin amaçlarından biri beden ve ruh sağlığını korumak ve güçlendirmekse, asla alkol, tütün ve diğer uyuşturucuları kullanmaz. Yani, bilinçli yaşamak için kendinize şu soruyu cevaplamanız gerekir: “Neden yaşıyorsun?” Ve sonra her zaman bunu hatırla.

Neden yaşıyorum sorusunun cevabıyla bilinçli bir yaşam başlar. ve ulaşmak istediğiniz hedeflerin sıralı bir listesini oluşturmak. Hedefleriniz yoksa, kendinizi kontrol edemezsiniz, bu da başka birinin sizi kontrol edeceği anlamına gelir.

Ancak, her insanın davranışını belirleyen dünya görüşüne geri dönelim. Bir dünya görüşü, etrafımızdaki dünya hakkındaki fikirlerimizi yansıtan, birbirine bağlı ve düzenli bir dizi görüntüdür. Dünya görüşü gerçeğe uygunsa, yani kafamızda oluşan resim gerçek dünyaya benziyorsa, o zaman kişi yeterli davranır. Kafada bir kaleydoskop ve kaos varsa, davranış "haftada yedi Cuma" tarzında olacaktır.

Çevremizdeki dünyayla ilgili fikirler, bize dışarıdan gelen bilgilerin etkisi altında oluşur. Kafamızda, tüm bilgiler bir şekilde işlenir ve saklanır, bu dünya görüşü resminde kendi nişini işgal eder. Aynı zamanda, bu sürecin mekaniğini daha iyi anlamak için, insan ruhu, bilinç ve bilinçaltından oluşan birbirine bağlı iki seviyeli bir bilgi sistemi olarak hayal edilebilir; çok miktarda çeşitli veri - görsel görüntüler, metinler, sesler vb. Ve bilinç çok daha düşük bilgi işleme yeteneklerine sahiptir ve aynı anda az sayıda nesneyi tutabilir. Aynı zamanda, bilinç, bilgi giriş-çıkış arayüzünün ve faaliyeti sırasında bilinçaltı tarafından bilgi işlemenin sonuçlarına dayanan işletim sisteminin bir tür analogu olarak hizmet eder.

Örneğin, bir kişi araba kullanmayı öğreniyor. Bunu yapmak için, yolun kurallarını uzun süre inceler, sürüş ustaları - önce bir eğitmenle, sonra kendisi, viteslerin nasıl doğru bir şekilde değiştirileceğine, döndürüleceğine vb. odaklanır, ancak bir noktada tüm bu süreç durur. ciddi bir iradeli çaba gerektirir ve büyük ölçüde otomatik moda geçer. Yani araba kullanmayı öğrenmek için bilinçaltınıza bu süreçle ilgili belli bir miktar bilgiyi yüklemeniz ve pratik beceriler kazanmanız gerekir. Benzer şekilde, bir kişi bu dünyadaki her şeyi öğrenir - büyük miktarda bilgiyi algılar ve ardından pratikte kullanır. Ancak işin püf noktası, kendimize “yüklediğimiz” tüm bilgilerin güvenilir veya yararlı olmadığıdır. Ayrıca pek çoğu, etkisinin sözde yalnızca olumlu duygular veya günlük işlere ara vermeye yardımcı olmak … Doğru mu değil mi, biraz daha çözelim ve şimdi bir kişinin dünya görüşünü en çok hangi dış faktörlerin etkilediği veya hangi bilgi kanallarının iç dünyasını doldurduğu ve böylece ona yeni davranış ve beceriler öğrettiği sorusuna cevap vereceğiz?

Bir kişinin dünya görüşünü etkileyen ana dış faktörler:

• Ebeveynler / aile
• Okul / enstitü / profesyonel alan
• Arkadaşlar / sosyal çevre
• Medya ortamı (medya, TV, İnternet …)
• Diğer (ikamet yeri, yaşam tarzı vb.)

Bu faktörlerin her biri insan yaşamında büyük bir rol oynamaktadır, ancak önemi her yıl artan ve büyük olasılıkla 21. yüzyılda - bilgi teknolojisi yüzyılı - yavaş yavaş öne çıkacak olana odaklanacağız. "Medya alanı" olarak da adlandırılan modern medya ortamından bahsediyoruz. Ana bileşenleri.

Modern medya alanının ana bileşenleri:

• Televizyon
• Sinema
• Müzik endüstrisi
• Bilgisayar oyunları
• reklam küresi
• Diğer (radyo, parlak dergiler …)
• İnternet (yukarıdakilerin tümünü birleştirir)

Yukarıdaki bilgi akışlarının tümü, her birimizin yaşamını etkiler. Kendinizi televizyonlardan, bilgisayarlardan ve radyolardan tamamen korusanız bile, etkileri arkadaşlarınız, tanıdıklarınız ve iş arkadaşlarınız aracılığıyla size ulaşacaktır. Bu nedenle, çevredeki medya ortamıyla etkileşime girmeyi, bunun üzerimizde ne gibi - iyi ya da kötü - etkisinin olduğunu ve hangi teknolojilerin kullanıldığını anlamayı öğrenmeliyiz. Bu amaçla, en önemli öğe olan “Televizyon” ile başlayarak popüler medya içeriğini analiz edeceğiz.

Kamuoyunun ana manipülatörü olarak televizyon

Sunulan videoda, televizyonun etkisine örnek olarak bir Bobo bebek ve küçük çocuklarla yapılan bir deney verilmektedir, ancak televizyonun yetişkin izleyicileri de etkilediği anlaşılmalıdır.

Psikolog Solomon Asch tarafından deney

1951'de Amerikalı psikolog Solomon Asch, bir dizi basit ama son derece açıklayıcı deney yaptı. Seyircilerin arasına 8 kişilik gruplar oturttu ve onlara 2 resim gösterdi. Bir resimde bir çizgi çizildi. İkinci resimde, uzunlukları farklı olan üç çizgi çizilmiştir. Bu üç satırdan hangisinin örnekte gösterilenle örtüştüğünü söylemek zorunda kaldım. Fark edilir derecede farklıydılar. Hile aşağıdaki gibiydi. 8 kişilik her grupta sadece bir gerçek denek vardı. Diğer 7'si yem ördeklerdi. Deneğe deneyin amacının görsel algıyı test etmek olduğu söylendi. Aslında konformizm çalışılmış olmasına rağmen, yani bir kişinin çoğunluğun görüşüne katılma eğilimi.

Gerçek özne her zaman en son sırada cevap verirdi. Yani diğer yedi katılımcının cevaplarını daha önce görmüş ve duymuştu. Toplam 18 deneme yapıldı ve ilk iki denemede yem ördekler doğru cevap verdi. Denek böylece gözlerinin onu yanıltmadığından emin oldu ve kendini iyi bir adam hissetti. Ancak sonraki denemelerde, yem ördekler, açıkça farklı iki satırın uzunluklarının çakıştığını iddia ederek, koroda kasten yanlış cevaplar verdi. Denek, kendi gözlerinin gördükleriyle oybirliğiyle çelişen benzer 7 cevap duydu ve sonra kendi cevabı geldi.

Deneyin sonuçları ne gösterdi?

Deneyin sonuçları, deneklerin %37'sinin grupla aynı cevabı verdiğini gösterdi! Deney, insanların büyük bir bölümünün kendi gözlerine bile inanmamaya, sadece çoğunluğun görüşüne katılmaya hazır olduğunu göstermiştir. Ve televizyon, izleyicilerin algısında, çoğu zaman sadece çoğunluğun görüşü veya bir uzman görüşü olarak konumunu sunar, böylece izleyiciyi birçok konuyu kendi başına düşünmemeye, sadece yayın noktasını kabul etmeye motive eder. görüş. Şimdi, popüler Rus televizyon programlarının ulaşmaya çalıştığı hedefleri ortaya çıkaran birkaç video daha görelim. Videolar farklı zamanlarda ve farklı kişiler tarafından yapıldı, bu nedenle video ve ses kalitesinde gözle görülür şekilde farklılık gösteriyorlar, ancak aynı zamanda tek bir analitik yaklaşımla birleşiyorlar.

Yapısız kontrol

Fark etmiş olabileceğiniz gibi, "propaganda" terimi tüm videolarda sürekli olarak kullanılmaktadır. Ve aslında ne anlama geliyor ve onu kullanmak uygun mu? Aslında, İyiyi Öğret projesinin materyallerinde, yapısız yönetim hakkında her zaman söylenir, ancak bu, geniş bir kitle için erişilebilir ve anlaşılır bir dilde yapılır, iyi bilinen kelime dağarcığını ve özellikle Belirli bilgileri yayarak sosyal süreçlerin yönetimini ifade eden "propaganda" terimi. Ama önce yönetim sürecinin nasıl ilerleyebileceğini anlayalım.

Yönetim yapısal olabilir, yani ordudaki gibidir - bir patron ve bir ast olduğunda ve biri emir verir ve diğerini kontrol eder. Bir ordu veya benzer bir hiyerarşiye sahip başka herhangi bir sistem, bilgi süreçlerinin ilerlediği ve yukarıdan belirlenen görevlerin çözüldüğü yapıdır. Ancak, nesnenin etrafında, onu müşterinin ihtiyaç duyduğu şekilde hareket etmeye teşvik edecek böyle bir bilgi ortamı oluşturarak, yapı olmadan da yönetmek mümkündür. En basit örnek reklamdır. Doğrudan kimseye “git falan al” demiyor, farklı davranıyor: ürün için çekici bir imaj yaratıyor ve izleyicide cevabı satın alma olacak yeni bir ihtiyaç oluşturmaya çalışıyor. Bir düzen ya da yapı yok ama bir kişi gidip kendisine empoze edilen malı satın alıyor. Ancak sonuçta, yalnızca nesnelerin değil, aynı zamanda davranış modellerinin, fikirlerin, hayata bakış açılarının, yaşam ilkelerinin, değerlerin yapılandırılmamış bir şekilde reklamını yapmak veya topluma tanıtmak mümkündür. Bu nedenle, bazı fikirlerin yapılandırılmamış bir şekilde amaçlı ve sistematik bir şekilde tanıtılması - geniş bir kitleye tanıdık gelen terminolojide, bu, birçok gazetecinin farkında olmasa da, istisnasız tüm kitle iletişim araçları tarafından yürütülen “propaganda” dır. Bugün nasılsın. Bu nedenle, propaganda konularında bilgili olmak için, yönetim teorisinin temel hükümlerini bilmek ve toplumda yapılandırılmamış yönetim süreçlerinin nasıl ilerlediğini anlamak arzu edilir. Kursun sonunda, kendinizi tanımanız için yararlı olan kitapların bir listesini önereceğiz. Ayrıca doğru terminolojiyi kullanmaya çalışmalısınız. Özellikle medya, doğası gereği kamu bilincinin oluşumu ve yönetimi araçlarıve uygun olduğunda, onlara böyle demek daha iyidir.

Beni etkilemez

Birçoğu şöyle diyecek: “Nesin sen, Komedi Kulübünü izledim!” Müstehcen şakalarına güldüm ama ondan sonra bara gitmedim ve karımı aldatmadım. Yapılandırılmamış yönetiminizin veya propagandanızın benim için işe yaramadığı ortaya çıktı mı? İlk olarak, doğrudan şişeyi almamış olmanız, TV şovunun sizi hiçbir şekilde etkilemediği anlamına gelmez. Örneğin, TNT gibi içerikleri izledikten sonra, bir kişi en azından kötülüğe karşı daha hoşgörülü hale gelir, çünkü doğal öfke ve iğrenme duygusu yavaş yavaş yerini mizah ve onunla ilişkili olumlu duygular alır. Ek olarak, bilgi zehirlenmesi yavaş yavaş ve anlaşılmaz bir şekilde gerçekleşir. Kişinin nihayet karar vermesi için aynı reklamın kişiye birden çok kez gösterilmesi gerekir. Aynı şekilde, televizyonun davranış kalıplarını empoze etmedeki etkisi, bir bireyin doğasında bulunan kendi özgüllüğü ile kendini hemen göstermeyebilir, çünkü televizyon her zaman büyük bir izleyici kitlesi ile çalışır. Sizinle kişisel olarak ilgilenmiyor, bir bütün olarak toplum üzerindeki etkiyle ilgileniyor. Eleştirel düşünmenin yardımıyla, size dayatmaya çalıştıkları tanımlanmış yıkıcı programları engelleyebilir ve kendinizi açıkça aşağılayıcı içerikten koruyabilirsiniz. Ancak eleştirel algı filtrelerinizin sürekli aktif olması için, hiçbir bilginin iz bırakmadan geçmediğini ve her zaman bir şekilde bir kişiyi etkilediğini çok iyi hatırlamanız gerekir. Bir dahaki sefere TV kanalı personelinden asıl görevlerinin izleyicileri eğlendirmek olduğunu duyarsanız, eğlence kisvesi altında bu insanların yıkıcı hedeflerini gizlediğinden emin olun.

Hiçbir bilginin iz bırakmadan geçmediğini ve her zaman bir şekilde bir kişiyi etkilediğini sonsuza kadar hatırlamak gerekir.

bilgi = yemek

Bunu daha iyi anlamak için film, dizi, şov ya da herhangi bir medya ürününü izleme süreci yemek yeme sürecine benzetilebilir. Gıdanın insan sağlığını etkileyen ana faktörlerden biri olduğu konusunda kimsenin şüphesi yoktur. Bu etki hemen ortaya çıkmaz - bir hamburgerden ölmeyeceksiniz ve zararlı etkisini bile fark etmeyeceksiniz, ancak hastalıklar sizi bekletmediği için fast food'u düzenli diyetinize sokmaya değer. Etki ilkesi, bir kişinin tükettiği bilgi durumunda kesinlikle benzerdir. Yiyecekler fiziksel sağlığı etkiliyorsa, bilgi doğrudan zihinsel ve ruhsal durumunu etkiler. Rus TV kanalı TNT'nin ve diğer birçok eğlence TV kanalının tüm ürünleri zehirli yiyeceklerdir, bunlar sizi ruhsal olarak yok eden, yavaş yavaş sizi alt insanlara dönüştüren ve gençlerin ve çocukların durumunda, başlangıçta onları engelleyen aynı hamburgerlerdir. tam teşekküllü insanlar olma yeteneği. Kabalık, sapıklık, düz mizah, sinizm ve aptallık bolluğu - bunlar, gıda endüstrisinde kullanılan lezzet arttırıcıların analoglarıdır. Topluma sadece eğlendiriliyormuş gibi gelir, aslında programlanır. Bu konuyla ilgili başka bir video izleyelim.

Televizyonun alkolü teşvik etmesiyle aynı şekilde, diğer zararlı davranışlar da benzer şekilde teşvik edilir.

Modern televizyonun oluşturduğu çarpık davranış kalıpları:

• Kaba, arsız, gösterişli bir yaşama hazır olmak normdur.
• Bencil, "büyük" yaşam tarzı normdur.
• Ticari ruh ve para takıntısı normdur.
• Aptal / "ölümcül", erişilebilir bir kadın imajı normdur.
• Kararsız bir ilişki arayan bir eğlencenin görüntüsü normdur.
• Kabalık, utanmazlık, sapıklık propagandası normdur.
• Alkol ve tütünün tanıtımı normdur.

Öyle görünüyor ki, TV çok kötü olduğu için izlemeyi reddedin, işte sizin için tüm "bireyin bilgi güvenliği". Ama bu o kadar basit değil. Sonuçta, televizyon zehirinin kendisi çok çekici. Fare kapanında bir çeşit bedava peynir. Ve modern kitle kültürünün diğer alanları çoğunlukla iyi bir şey getirmez. Bu nedenle, mesele TV kutusunu evden çıkarmak ve İnternet'ten benzer içerikleri tüketmeye başlamak değil, öncelikle iyiyi kötüden ayırt etmeyi öğrenmek ve bunun için bilginin bir kişi üzerindeki etkisini bilmeniz gerekir. ve bu tür medya içeriğinin başarılması için gerçek hedefleri belirleyebilmek ve ikinci olarak, kötüyü ortadan kaldırmak istemeniz gerekir. Alkol ve tütünden vazgeçmek gibi - hiçbir şey karmaşık görünmüyor, sadece onları satın almayı ve kendimi zehirlerle zehirlemeyi bıraktım, kimse zorla zorlamıyor, ancak uygulamanın gösterdiği gibi, bu “istemek” hiç de kolay değil. Sorun şu ki, kafada aynı TV seti aracılığıyla çocukluktan itibaren oluşturulmuş çok sayıda algı ve davranış programı modeli var ve bunların revizyonu zaman alıyor ve kendi üzerinde çalışıyor. Size yakın ve sevgili bir şey olarak algıladığınız kadar tanıdık gelen birçok bilgi bloğunu kademeli olarak gözden geçirmeniz ve yeniden değerlendirmeniz gerekir, ancak aynı zamanda bunların yaşamınız üzerindeki etkilerini gerçekten hiç düşünmediniz. Modern popüler diziler, filmler, çizgi filmler, müzik grupları ve diğer derslerde neler olup bittiğini ayrıntılı olarak analiz ederek, tüm zararlı medya içerikleriyle zamanınızı boşa harcamamanız, dünya görüşünüzü bilgi israfından arındırmanız ve bilinçli bir yaşama geçmeniz için çaba göstereceğiz. daha fazla.